题目内容
如图所示的几个实验中,能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是()
A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况
B. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
C. 把罩内的空气抽去一些后,听闹钟的铃声变化情况
D. 小刚轻声说话,小丽通过“土电话”听小刚的声音
练习册系列答案
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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)一个音叉旁边悬挂着一个乒乓球,敲击音叉,发现小球被弹开,说明声音的产生是由于物体的________,声音可以传递________.
(2)小雨用一把钢尺,探究“响度与什么因素”有关
过程与方法 | 实验中应注意钢尺的________保持不变,用大小不同的力去改变钢尺的________,听振动发出的声音有何不同.此实验用到的物理研究方法是________.实验表明:钢尺振动的________越大,________. |
结论 | 响度跟发声体振动的________有关系,且物体振动的________,响度越大. |
(3)声音的传播
器材 | 闹钟,玻璃罩,________. | |
步骤 | 把________放在玻璃罩内,用抽气机逐渐抽取罩内空气 | |
现象 | 随着罩内空气逐渐减少,铃声________. | |
结论 | ________不传声(声音传播需要________) 物理研究方法:________. |