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(1)如图,在纸片处于平衡状态后,小丽把小卡片转过一个角度,使小卡片受到的两个拉力大小相等,方向相反.松手后,卡片却不能保持平衡.她这样做是为了说明不在
(2)该实验中,为了说明不是作用在同一物体上两个力也不平衡,小丽可以怎么做?答:
(3)事实上,小丽的实验并不是十分严谨的,因为小卡片本身还有重力.这对小丽的实验结论
分析:该题是探究二力平衡的条件,所以要解答此题就需要根据二力平衡的条件:同一物体、大小相等、方向相反且在同一直线上.
解答:解:(1)该同学把卡片转过一个角度,则小卡片受到的两个力就不在同一直线上,因为小卡片此时不能保持平衡,所以说明了不在同一直线上的两个力不能平衡;
(2)在纸片处于平衡状态后,为了说明不是作用在同一物体上两个力也不平衡,可用剪刀将纸片一剪两半,使两边砝码的力不在同一物体上,观察纸片的运动状态;
(3)看卡片对该实验有没有影响,主要是看卡片的重力相对于钩码大不大,因为卡片的重力远小于钩码的拉力,所以卡片的重力可忽略不计,影响不大.
故答案为:(1)同一直线;(2)用剪刀将卡片一分为二,看两半纸片能否保持静止;(3)没有;卡片的重力远远小于绳子的拉力,可以忽略不计.
(2)在纸片处于平衡状态后,为了说明不是作用在同一物体上两个力也不平衡,可用剪刀将纸片一剪两半,使两边砝码的力不在同一物体上,观察纸片的运动状态;
(3)看卡片对该实验有没有影响,主要是看卡片的重力相对于钩码大不大,因为卡片的重力远小于钩码的拉力,所以卡片的重力可忽略不计,影响不大.
故答案为:(1)同一直线;(2)用剪刀将卡片一分为二,看两半纸片能否保持静止;(3)没有;卡片的重力远远小于绳子的拉力,可以忽略不计.
点评:本题是以实验题的形式考查了二力平衡的条件,在该实验中,探究物体是否受力平衡,只需从二力平衡的四个条件进行分析即可.
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