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某同学用100牛的力作用在杠杆上,把物体举高了0.3米,这时手下降1.2米,被举高的物体重力是________牛,该同学做了
焦的功,(不计杠杆自重和摩擦).
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400、120
用100牛的力作用在杠杆上,把物体举高了0.3米,这时手下降1.2米,被举高的物体重力是400牛,该同学做了
120
焦的功.
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用滑轮组提取重物(2+2=4分)
(1)在图18中工人师傅站在地面上用滑轮组向高处提重物,画出最省力的绳子绕法
(2)重物被提高1m,拉力使绳自由端移动______________m。
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)实验前,杠杆在图(a)所示位置,杠杆处于__________(选填“平衡”或“不平衡”)状态,此时应先向_________调节平衡螺母,使杠杆在_____________位置平衡。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码均重1 牛,如图(b)在A 点挂两个钩码时,为了使杠杆恢复平衡,可以在C 点挂_________个钩码,或者在B 点作用一个大小为____牛,方向竖直向__
_
_(选填“上”或“下”)的力。
(3)接上题,若选择在C 点挂钩码,现将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状
态,应将右边的钩码向__________(选填“左”或“右”)移动________格。
在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)在如图17所示的装置中,每个钩码重1N(杠杆上每格等距,杠杆自重不计),要使杠杆在水平位置平衡,小张在A处应挂
个1N重的钩码,而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力,也使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应
,大小为
N。
如图所示,当高速公路收费站的栏杆升起时,它相当于
A.省力杠杆
B.费力打杆
C.等臂杠杆
D.无法确定
(5分)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小丽把杠杆支在支架上,调节
杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_________位置平衡。这样做的目的是:____________________
(2)如图甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂____________个相同的钩码。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F ____________(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是__________。
在研究杠杆平衡的实验中,首先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
(1)小刚把钩码(每个钩码的质量相同)挂在如图所示的位置时,将右侧的钩码向右移动________格(每格长度相同),可使杠杆在水平位置平衡。此时在两侧钩码下方各加挂一个钩码,杠杆将
(选填“左侧下降”或“右侧下降”)。
(2)小华保持动力臂为12cm,阻力臂为6cm不变,然后改变动力
F
1
和阻力
F
2
,并保持杠杆水平位置平衡,分别测量出动力
F
1
和阻力
F
2
的数据如下表所示。请根据实验条件和实验数据归纳出阻力
F
2
与动力
F
1
的关系:
。
F
1
/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
F
2
/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
下列关于F1力臂的作图中,正确的是:( )
建立物理模型是物理学研究问题的一种重要方法,例如:研究平静水面产生的反射现象时,可以将水面看成是平面镜。同理,定滑轮可以看成是
。
关 闭
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