Question

【题目】如图所示，在“探究影响音调的因素”实验中，小勇同学将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面：

(1)拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于小勇采用了图__________（选填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法；

(2)小勇规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动，同时听到了直尺发出的声音，接着减小直尺伸出桌面的长度，再用一样的力拨动直尺，小勇观察到直尺的振动变______，直尺发出声音的音调变______，说明音调与______有关；

(3)小勇保持直尺伸出桌面的长度一定，发现用更大的力拨动直尺，听到直尺振动的声音更响，这是因为直尺振动的_______越大，声音的_______越大；

(4)实验中，小勇同学采用了______________和对比法物理研究方法。

Answer 1

【答案】乙 快 高 振动频率 振幅 响度 控制变量法

【解析】

(1)[1]乙图中小勇没有将直尺紧贴桌面，所以观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音。

(2)[2][3][4]钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关：当钢尺伸出桌面的长度减小时，振动变快，发出声音的音调变高，说明音调的高低与发声物体的振动频率有关。
(3)[5][6]用更大的力拨动直尺，听到直尺振动的声音更响，这是因为直尺振动的振幅越大，则声音的响度越大。
(4)[7]探究音调与频率关系时，控制发声体的振幅一定；探究响度与振幅关系时，控制发声体的频率一定，所以，实验中，小勇同学采用了控制变量法。