题目内容

在学习了测量物质密度后,爱探究的小明想测出某种未知液体的密度,具体操作如下:
(1)测液体质量:小明使用托盘天平称量质量前,进行了如下调节:
A.组装好天平,把天平放在水平台面上;B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平;C.把游码置于标尺的零刻度线处.他的调节顺序有误,请你帮他把正确的调节顺序写出来:
 
(填序号),纠正错误后,天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为
 
g.
(2)测液体体积:将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为
 
mL,尽管体积测量方法正确,但大家对他的实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要
 
(选填“偏大”或“偏小”).
(3)小明对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示,由图象可知该液体的密度为
 
g/cm3
练习册系列答案
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在学习了密度的有关知识后,小明和小军想知道同学们经常喝的某款盒装牛奶的密度,他们的测量方法和实验数据记录、计算分别如下:
(1)小明直接读取牛奶盒上的净含量200ml,用天平测出一整盒牛奶的总质量为220g.
净含量v/cm3 整盒牛奶总质量m/g 牛奶密度ρ/g?cm-3
200 220 1.1
①净含量指的是
 
的体积.
②小明的错误是
 

(2)小军直接从牛奶盒上读出净含量200ml,先用天平测出一整盒牛奶的总质量220g,喝完后再立即测出空盒的质量20g.
净含量v/cm3 总质量m/g 空盒质量m/g 牛奶质量m/g 牛奶密度ρ/g?cm-3
200 220 20 200 1.0
①小军的测量结果与真实值相比将
 
(选填“偏大”、“偏小”或“相等”);其原因是
 

(3)小红提出了新的测量方法:
A.将天平放在水平桌面上后,将游码置于标尺上的零刻度处后并调节平衡螺母使横梁平衡;
B.将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测出总质量m1
C.将烧杯中适量的牛奶倒入量筒中,读出其体积v;
D.再用天平测出余下的牛奶和烧杯的总质量m2,天平再次平衡时如图所示.
①部分实验数据和项目已填入表格中,请在空格中填上相应的数据或项目.
牛奶和烧杯总质量m1/g 余下牛奶和烧杯总质量m2/g 牛奶体积
v/cm3
牛奶密度ρ/g?cm-3
173 20
②同时他又了解到少数不法商人在生产牛奶制品时常向其中加水而获得更大利润,通过上网查知厂家宣传的该盒盒装牛奶的密度为1.20g/cm3,则他选择的牛奶样品是
 
(选填“已经”或不“没有”)兑水.
冉瑗同学在“测量盐水密度”的实验中:

(1)在调节天平时,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时她应将天平的平衡螺母向
 
(填“左”或“右”)端调节.
(2)冉瑗同学接下来进行了下列实验操作:
A.用天平测出空烧杯的质量mo=20g
B.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m1=29g
C.将待测盐水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和盐水的总质量m2,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,天平平衡.
D.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V,量筒中液面位置如图丙所示,冉瑗同学的操作中有一个步骤是没有必要的,请你帮她找出来,并帮她把必要的步骤正确排序.不必要的步骤是
 
;正确操作步骤顺序为
 
(填字母代号).
(3)冉瑗测得烧杯和盐水的总质量是
 
,量筒中盐水的体积是
 
,请你帮助冉瑗同学利用实验中的数据计算出盐水的密度:ρ盐水=
 
kg/m3
(4)在进行交流时,王艳同学按下列实验操作测出盐水密度:
A.用调节好平衡的天平测出空烧杯的质量m1
B.向烧杯内倒入适量盐水,再测出烧杯和盐水的总质量m2
C.把烧杯内的盐水全部倒入量筒内,读出量筒内盐水的体积V1,测得的盐水密度.按
 
同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,所测得的密度值
 
(选填“偏大”、“偏小”),这是因为
 

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