题目内容

【题目】如图所示,一质量为m的探空气球(包括其下方的吊篮)与吊篮中物体的质量之比为1:4,若气球所受总浮力始终保持30N不变,气球受到的空气阻力与速度成正比,即f=kv,此时气球以2m/s的速度竖直向下运动;若吊篮中的物体的质量减少一半,经过一段时间后,气球恰好以2m/s的速度竖直向上运动.求:
(1)吊篮中物体的质量?
(2)若去掉吊篮中的所有物体,气球能达到的最大速度?(吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计,g=10N/kg)

【答案】
(1)解:气球质量为m,G=10m,则物体重力为G=40m

当气球匀速下降时,气球受力分析如图1所示,则由平衡条件得:

F+f=G+G﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

当吊篮中物体的质量减少一半后,气球以同样匀速上升时,

气球受力分析如图2所示,则由平衡条件得:F=f+G+G﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

把F=30N,G=10m,G=40m代入①②式,解得:f=7.5N m=0.75kg;

则m=4m=4×0.75kg=3kg


(2)解:由f=kv1得,k= = =3.75;

当去掉吊篮中所有的物体时,气球上升,设最终匀速运动,速度最大为v,气球受力分析所图3所示,由平衡条件得:F=f′+G

则f′=F﹣G=30N﹣0.75kg×10N/kg=22.5N;

由f′=kv 得v= = m/s=6m/s


【解析】气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用,当匀速下降时,受到的力是平衡力; 气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用,当匀速上升时,受到的力是平衡力;
气球在上升和下降时,所受阻力的方向是不同的,阻力的方向总是与运动方向相反;
由平衡条件列方程求解.
【考点精析】掌握二力平衡条件的应用是解答本题的根本,需要知道二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线).

练习册系列答案
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【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。

序号

物体

底面积S/cm2

高度h/cm

海绵被压下深度/cm

1

合金甲圆柱体A

10

5

0.5

2

合金甲圆柱体B

10

10

1

3

合金甲圆柱体C

20

10

1

4

合金乙圆柱体A

10

5

1.5

5

合金乙圆柱体B

10

10

3

6

合金乙圆柱体C

20

10

3

(1)该小组同学是通过 来判断压强大小的。

(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的

(3)分析 可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

4此探究过程用到的科学探究方法有

(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S)。表达式为

(6)上面推导出的表达式 (选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。

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