题目内容
实验课：探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（40Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是没有连接完整的电路．
（1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向右移动，电流表示数变大．
（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是 （写出一种即可）．
（3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 ．
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
（4）该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用．
（5）实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：
（6）第（5）问中，小亮多次改变R的阻值，并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．
（7）另一组的小明同学探究电流跟电压的关系，连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是 ．
（8）小明找出原因后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是 ；
（9）该电路还可以测量小灯泡正常发光时的电阻，现将图甲中的电阻R换成一个正常工作电压为3.8V的小灯泡（电阻约为20Ω），若要测出该小灯泡正常发光时的电阻，则原实验电路中只需改动 ，其他不变；当电压表示数为2.5V时，滑动变阻器的滑片应该向 滑动，以测出正常发光时的电阻．当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图11丙所示，则小灯泡正常发光的时的电阻为 Ω．
（1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向右移动，电流表示数变大．
（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是
（3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
（4）该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有
（5）实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：
（6）第（5）问中，小亮多次改变R的阻值，并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于
（7）另一组的小明同学探究电流跟电压的关系，连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是
（8）小明找出原因后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是
| U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I（A） | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 | 0.64 |
分析：（1）将电源和滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器要接一上一下；电压表与电阻并联；
（2）电流表有示数，说明电路为通路；电压表没示数，说明电压表被短路；
（3）探究电流与电阻的关系时，需保持电阻两端电压不变；
（4）滑动变阻器的作用有：保护电路、改变电路中的电流、改变电阻两端电压、多次测量；
（5）分析乙图中的图象，判断电流和电阻的关系即可；
（6）根据图乙，利用U=IR可知电阻两端的电压，根据串联电路的电阻与电压的关系，即可结合滑动变阻器的最大阻值解答；
（7）连接电路时，开关未断开，连接完最后一根导线，电路会连通，烧坏元件；
（8）检查两电表均无故障，说明测量过程正确；分析数据后发现，表格中电流值都减掉0.04A时，电流值与电压值成正比；
（9）根据电压表的量程以及灯泡的额定电压进行判断；根据串联电路起分压作用进行判断；根据灯泡的额定电压和阻值确定电流表的量程，然后欧姆定律的变形公式求出灯泡的阻值．
（2）电流表有示数，说明电路为通路；电压表没示数，说明电压表被短路；
（3）探究电流与电阻的关系时，需保持电阻两端电压不变；
（4）滑动变阻器的作用有：保护电路、改变电路中的电流、改变电阻两端电压、多次测量；
（5）分析乙图中的图象，判断电流和电阻的关系即可；
（6）根据图乙，利用U=IR可知电阻两端的电压，根据串联电路的电阻与电压的关系，即可结合滑动变阻器的最大阻值解答；
（7）连接电路时，开关未断开，连接完最后一根导线，电路会连通，烧坏元件；
（8）检查两电表均无故障，说明测量过程正确；分析数据后发现，表格中电流值都减掉0.04A时，电流值与电压值成正比；
（9）根据电压表的量程以及灯泡的额定电压进行判断；根据串联电路起分压作用进行判断；根据灯泡的额定电压和阻值确定电流表的量程，然后欧姆定律的变形公式求出灯泡的阻值．
解答：解：（1）滑片向右移动，电流表示数变大，说明向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，故将右下接线柱与电源负极相连；电压表负接线柱与定值电阻的右接线柱相连；如下图所示：
（2）电流表有示数，说明电路为通路；电压表没示数，说明电压表被短路，因此故障为R短路；
（3）探究电流与电阻的关系时，需保持电阻两端电压不变，因此闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视电压表的示数；
（4）探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端电压不变，因此滑动变阻器除了保护电路外，还有改变电路中的电流，使R两端的电压不变，以多次实验得规律的作用；
（5）分析乙图中的电流和电阻的关系可看出：电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比；
（6）在探究电流跟电阻的关系的实验中，保持电压表示数始终为如图（乙）所示，即保持电阻两端的电压为2V不变，
则根据串联电路的电流相同的特点得：
I定值=I滑动，
即：
=
=
∴R定值=
R滑动，
∵R滑动≤40Ω，
∴R定值=
R滑动≤
×40Ω=50Ω；
（7）连接完最后一根导线，灯泡立发出微弱的光亮，说明连接电路时，开关处于闭合状态；
（8）分析表格中数据可知：电流值都去掉0.04A时，电流值与电压值成正比，所以可能的原因是电流表使用前没有校零；
（9）根据题意可知，电压表量程为0～3V；当测量额定电压为3.8V灯泡正常发光时的电阻时，需改用0～15V的量程；
当电压表示数为2.5V时，需增大电压表的示数，减小滑动变阻器两端的电压，因此需减小滑动变阻器接入电路的阻值，故将滑片向右移动；
灯泡正常发光时的电流大约为：I=
=
=0.19A；因此电流表选择0～0.6A的量程，则根据丙可知，灯泡正常发光时的电流为0.2A，
∵I=
∴灯泡正常发光的电阻：RL=
=
=19Ω．
故答案为：（2）R短路；（3）A；（4）改变电路中的电流，使R两端的电压不变，以多次实验得规律；（5）电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比；（6）50；（7）连接电路前开关没有断开；（8）电流表没有校零；（9）电压表的量程；右；19．
（2）电流表有示数，说明电路为通路；电压表没示数，说明电压表被短路，因此故障为R短路；
（3）探究电流与电阻的关系时，需保持电阻两端电压不变，因此闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视电压表的示数；
（4）探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端电压不变，因此滑动变阻器除了保护电路外，还有改变电路中的电流，使R两端的电压不变，以多次实验得规律的作用；
（5）分析乙图中的电流和电阻的关系可看出：电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比；
（6）在探究电流跟电阻的关系的实验中，保持电压表示数始终为如图（乙）所示，即保持电阻两端的电压为2V不变，
则根据串联电路的电流相同的特点得：
I定值=I滑动，
即：
| U定值 |
| R定值 |
| U-U定值 |
| R滑动 |
| 2.5V |
| R定值 |
| 4.5V-2.5V |
| R滑动 |
∴R定值=
| 5 |
| 4 |
∵R滑动≤40Ω，
∴R定值=
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
（7）连接完最后一根导线，灯泡立发出微弱的光亮，说明连接电路时，开关处于闭合状态；
（8）分析表格中数据可知：电流值都去掉0.04A时，电流值与电压值成正比，所以可能的原因是电流表使用前没有校零；
（9）根据题意可知，电压表量程为0～3V；当测量额定电压为3.8V灯泡正常发光时的电阻时，需改用0～15V的量程；
当电压表示数为2.5V时，需增大电压表的示数，减小滑动变阻器两端的电压，因此需减小滑动变阻器接入电路的阻值，故将滑片向右移动；
灯泡正常发光时的电流大约为：I=
| U |
| R |
| 3.8V |
| 20Ω |
∵I=
| U |
| R |
∴灯泡正常发光的电阻：RL=
| UL |
| IL |
| 3.8V |
| 0.2A |
故答案为：（2）R短路；（3）A；（4）改变电路中的电流，使R两端的电压不变，以多次实验得规律；（5）电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比；（6）50；（7）连接电路前开关没有断开；（8）电流表没有校零；（9）电压表的量程；右；19．
点评：本题考查了连接电路图、电路故障分析、滑动变阻器作用、滑动变阻器调节等问题，是常考问题，一定要掌握；连接电路图时，注意电表量程的选择；本题难点是探究电流跟电阻关系的实验中，为了保持电阻两端的电压不变，根据串联电路的特点和欧姆定律得出定值电阻R与滑动变阻器连入电路的电阻阻值关系．
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