Question

【题目】如图所示是“探究通过导体的电流与电压,电阻的关系”的电路图.所用实验器材是：电源(6V)、电流表(0～0.6A)、电压表(0～3V)、电阻箱(0～999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω,2A)开关、导线若干.

⑴探究“电流与电压的关系”时，所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为____Ω，滑动变阻器的作用是：_________；

⑵探究“电流与电阻的关系”时，应调节_____，改变它接入电路中的阻值，并调节______使电压表的示数保持相同，读出电流值,所测得几组数据见表二；

⑶分析表二中数据1和3可知：电阻箱两端的电压为_____V，而数据2 错误的原因在于：______ ；此时应将滑动变阻器的滑片向 _____移动；

⑷实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是_______；

Answer 1

【答案】 5 改变定值电阻两端的电压 电阻箱 滑动变阻器 2 未控制电阻两端电压不变 右 电阻箱断路

【解析】⑴探究“电流与电压的关系”时，所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据，在电阻一定时，电流随电压的增大而增大，且成正比，以第一次数据为例，电阻箱接入电路的阻值为：

滑动变阻器的作用是：调节定值电阻两端的电压，在电阻定时研究电流与电压的关系。

⑵探究“电流与电阻的关系”时，根据控制变量的思想，应调节电阻箱，改变它接入电路中的阻值，并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同，读出电流值,所测得几组数据见表二；

⑶分析表二中数据1和3可知，根据得，电阻箱两端的电压为：

，

而数据2 错误的原因在于，没有控制电阻两端电压不变；

此时的电压为，大于2V，根据串联电压的电压特点，电压与电阻成正比，应增大滑动变阻器接入电路的电阻，滑动变阻器两端的电压会增大，电阻箱两端的电压会降低，故向右移动；

⑷实验过程中，如果出现了电流表示数为0，说明电路出现了断路性故障，电压表示数接近6V，说明电压表的两端到电源的两端是通过的，所以只能是也电压表并联的部分断路了，即电路发生的故障可能是电阻箱断路。