题目内容
【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．
（1）当物体处于 状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于 ，它受到的力是相互平衡的．
（2）这两个实验装置中，你认为装置 乙 （选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是 ．
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．
（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向 （选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力 （选填“是”、“不是”）平衡力．
【答案】（1）静止；平衡状态；（2）乙；物体与桌面的摩擦由滑动摩擦变为更小的滚动摩擦，减小摩擦对实验的影响；（3）直线；（4）右；不是．
【解析】
试题分析：
（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即处于平衡状态时，物体受到的力才是平衡力的作用．
（2）据图可知，乙装置更合理，物体与桌面的摩擦由滑动摩擦变为更小的滚动摩擦，减小摩擦对实验的影响；
（3）用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明两个力必须满足两个力在一条直线上．
（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，此时小车受到一个向右的合力，即小车将会向右做加速运动，即此时向右的力大于向左的力，所以这两个力不是平衡力．
故答案为：（1）静止；平衡状态；（2）乙；物体与桌面的摩擦由滑动摩擦变为更小的滚动摩擦，减小摩擦对实验的影响；（3）直线；（4）右；不是．
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