题目内容
电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定.下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是
- A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
- B.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
- C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系
- D.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
B
分析:解答此题要用到的物理学研究方法有:“累积法”、“转换法”“控制变量法”、“等效替代法”等.
解答:电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定.运用到的是转换法.
A、通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度,是“累积法”,不符合题意;
B、人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况,是转换法,符合题意.
C、研究电流与电阻关系时,控制电压不变,研究电流与电电阻的关系,是“控制变量法”,不符合题意;
D、学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它,是“类比法”,符合题意;
故选B
点评:本题主要考查学生对一些常用的物理学方法的了解和掌握.
分析:解答此题要用到的物理学研究方法有:“累积法”、“转换法”“控制变量法”、“等效替代法”等.
解答:电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定.运用到的是转换法.
A、通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度,是“累积法”,不符合题意;
B、人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况,是转换法,符合题意.
C、研究电流与电阻关系时,控制电压不变,研究电流与电电阻的关系,是“控制变量法”,不符合题意;
D、学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它,是“类比法”,符合题意;
故选B
点评:本题主要考查学生对一些常用的物理学方法的了解和掌握.
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