题目内容

【题目】在探究并联电路中电压的规律的实验过程中，小明同学发现：在闭合开关后，灯L1比灯L2要亮。则两个小灯泡电压的大小关系是U1________(填“＞”“＜”或“＝”)U2。

【答案】＝

【解析】

由并联电路中电压的规律可知，并联电路中各支路电压相等，即U1＝U2.

练习册系列答案
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【题目】为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（　　）

A. B. C. D.

【题目】如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置．当闭合开关S时，导线ab受到磁场力的作用而向左运动.现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向_____运动；如果只将电流方向变为与原来方向相反，

那么导线ab将向_____运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向______运动.（选填“左”或“右”）

【题目】如图所示电路，电源电压恒为U=8V，小灯泡上标有“6V，4W”字样，电阻R2=30Ω，闭合电键后，若滑动变阻器R1的滑臂P在离b端1/4处时，小灯泡的实际功率为1W．不考虑电阻随温度的变化，为了使滑臂P左、右移动时，灯泡两端电压不超过额定电压，变阻器R1阻值（有电流部分）的变化范围是（ ）
A.0﹣40Ω
B.3.3Ω﹣40Ω
C.7.5Ω﹣30Ω
D.10Ω﹣30Ω

【题目】某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3 V恒定）。

(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线在如图中完成实物电路连接_______（要求电表选择合适的量程，导线不能交叉）。

(2)连接电路时开关应 _______，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于________端（选填“左”或“右”）。

(3)闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：

a. 该定值电阻的阻值R=_________Ω．

b. 根据上述数据，在右图所示的坐标系中做出I—U关系图象_________．

c．从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成_____________ 比．电压的方法.___________、________。

【题目】将灯L1和L2接入同一个电路中，用电压表测得灯L1两端的电压为2.5V，L2两端的电压为2.5V，则(　)

A. 两灯一定串联

B. 两灯一定并联

C. 两灯可能串联也可能并联

D. 以上说法都不对

【题目】如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为400g，杯的底面积为100cm2，将一个质量为300g、体积为200cm3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g＝10N/kg)．则：

(1)物体A的密度是_____g/cm3，当物体A的一半浸入水中后，如图，水对烧杯底部的压强增大了_____ Pa.

(2)物体A所受的浮力为________N，细线对物体A的拉力为________N，台秤的示数为________N，此时烧杯对台秤的压强为____________Pa.

【题目】小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态．图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度—时间的关系图像，根据图像可知：

(1)冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)；

(2)在图像中BC阶段物质处于____________(填“固体”“液体”或“固液共存”)状态；

(3)通过观察两位同学绘制的温度——时间的关系图像，你认为图________(填“乙”或“丙”)的CD段数据有问题，你这样判断的依据是_____________________________

(4)通过对数据和图像的观察，冰熔化时的特点是________________________．第20分钟时，处于________(填“固”“液”或“固液共存”)态．

(5)通过对数据和图像的观察，熔化时冰的温度都相同，10分钟时冰的内能________(填“大于”“小于”或“等于”)15分钟时冰的内能．

【题目】下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（　　）
A.九年级物理课本的厚度约为9
B.教室宽约为60
C.小明的身高为1.68
D.一支铅笔的长度约为18

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