题目内容
【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为 6V， 小灯泡的额定电压为 2.5V，灯丝电阻约为 10Ω；
(1)为了能够顺利完成实验探究，应选用____________规格的滑动变阻器；（选填“10Ω 1.0A”或“50Ω 0.5A”）；
(2)请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整；（要求滑片向右移动灯泡变暗）
（__________）
(3)电路连接完整后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，为了迅速找出故障，不应该首先检查的是（__________）
A.滑动变阻器是否接触不良 B.开关是否接触不良
C.电流表接线柱是否接触不良 D.电压表接线柱是否接触不良
(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表示数如图乙所示，其读数是_____V； 为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动；
(5)根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为_____W；当电压表的示数增大时， 电压表与电流表的示数之比_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】50Ω 0.5A 
D 2.2 A 0.5 变大
【解析】
(1)[1]小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯的额定电流约为
根据串联电路的规律及欧姆定律，变阻器连入电路的电阻
应选用“50Ω 0.5A”规格的滑动变阻器。
(2)[2]滑片向右移动灯泡变暗，电流减小，电阻增大，接滑动变阻器的左下接线柱，如下所示：
。
(3)[3]电路连接完毕，闭合开关灯泡不亮，为保护电路，必须先断开开关切断电路，进行故障检验；灯不亮，电流表、电压表无示数，说明整个电路是断路状态，电流表、滑动变阻器、和开关都串联在电路中，这三个元件可能断路，需要先检查这三个元件，电压表并联到灯泡两端，若电压表断路，则电流表有示数，所以不需要先检查电压表，故D符合题意。
故选D。
(4)[4][5]由图乙，电压表使用0
3V量程，分度值0.1V，示数为2.2V；要测量小灯泡的额定功率，需增大灯泡电压，根据串联电路的分压原理，应减小滑动变阻器连入阻值，即向A端移动。
(5)[6]根据制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像知，灯在额定电压下的电流为0.2A，小灯泡的额定功率为
小灯泡的额定功率为0.5W。
[7]当电压表的示数增大时，通过灯的电流增大，灯丝的温度升高，灯丝的电阻变大，由欧姆定律，电压表与电流表的示数之比变大。
【题目】如图是“测量小灯泡电阻”的实验装置，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。
(1)移动滑片获得了表格中的实验数据：
实验次数 | 发光情况 | 电压（V） | 电流（A） | 灯丝电阻（Ω） |
1 | 刚发光 | 1.5 | 0.2 | |
2 | 暗 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
3 | 亮 | 3.8 | 0.42 | 9.0 |
请计算出第1次实验时灯丝的电阻，R1=_____Ω；
(2)分析数据及实验现象可知，灯丝的电阻与_____有关；
(3)现电压表0～15V量程损坏，而0～3V量程完好，在不增减器材的情况下，请设计测量小灯泡额定功率的实验，写出必要的调整步骤：_____。
【题目】回顾实验和探究： （将下列实验中的空缺部分填写完整）
器材 | 长木板、木块、钩码、毛巾、______ 、______ ； |
装置图 |
|
步骤 |
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结论 | 比较图______ 和图______ 可知，接触面粗糙程度一定时，______ 越大，摩擦力越大； |
方法 | 通过测拉力间接测量摩擦力大小，运用了物理学中的______ 法。 |
