题目内容
下列各成语所反映的情景中，能说明光 的反射的是（ ）
A. 立竿见影 B. 坐井观天 C. 海 市蜃楼 D. 镜花水月
【2017•安徽卷】如图所示，滑动变阻器的滑片P处于中间位置，闭合开关S，两个灯泡均能发光（假设灯丝电阻不变），此时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则
A. L1和L2都变亮
B. L1变暗，L2变亮
C. L1变亮，L2变暗
D. L1和L2都变暗
为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声的干扰,下面的措施中合理有效的是 ( )
A. 教室内保持安静,不讲话
B. 在教室周围植树
C. 每个学生都戴一个防噪声耳罩
D. 在教室内安装噪声监测装置
为了让坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，电影银幕都是用非常粗糙的白布来制作的这是由于________和________的缘故.
如图所示，有一条光线从空气斜射到玻璃，其中入射光线是_____，反射光线是______，折射光线是_______。
能用光的直线传播知识解释的现象是（ ）
A. 水中倒影 B. 雨后彩虹 C. 形影不离 D. 海市蜃楼
学习《声音的特征》之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：
吹笛子时，用手按住不同的孔便会发出不同的声音；
用大小不同的力敲鼓，鼓面振动幅度越大，发出的声音越大；
用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；
放在玻璃罩内的闹钟正在响铃，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；
使正在发生的音叉接触水面时，水面溅起水花．
用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．
你认为能够探究影响声音特征的因素的实验是哪几个？各探究了哪种特征？________；
其他实验虽然不能探究影响声音特征的因素，但它们也具有一定的探究性，它们分别说明了什么？________．
关于声现象，下列说法中正确的是
A. 只要物体振动，就一定能产生声音 B. 只要真空环境的温度合适，真空也能传播声音
C. 人耳也能听到火山爆发和地震时产生的次声波 D. 响度大比响度小的声音传播速度大
人耳感觉到的声音的________叫响度．收音机音量开关开得越大，发现喇叭的纸盆振动得越厉害，说明响度的大小跟声源的________有关；离收音机越近，感觉声音越响，这又说明响度跟________有关．
