题目内容

【题目】在探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的装置.用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,并用导线将铜棒和开关串联接在了一个小量程电流表的两端后闭合开关.

(1)下面操作中能产生感应电流的一项是

A.保持磁铁静止,将导体棒向下移动

B.保持磁铁静止,将导体棒向上运动

C.保持磁铁静止,将导体棒向右运动

D.保持磁铁静止,将导体棒沿ab方向向a运动

(2)实验中还发现,若保持导体棒ab静止,磁铁左、右运动,电流表的指针也发现偏转,并且磁铁运动方向改变时,电流表指针偏转方向也跟着改变,此现象说明感应电流方向与 有关(选填“磁场方向”或“导体的运动方向”).

(3)在实验过程中,把电表流换成小灯泡,重复(1)中操作,发现小灯泡不发光,则使小灯泡发光的做法 .(仅需与一种)

【答案】(1)C;(2)导体的运动方向;(3)加快导体棒运动速度

【解析】

试题分析:(1)产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场场中切割磁感线运动.

(2)导体运动还是磁铁运动的关键是参照物的选择问题.

(3)小灯泡不发光是因为产生的电流过小,影响感应电流大小的因素是导体切割磁感线运动的速度和磁场的强弱.

解:(1)经过多次实验研究发现,只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会产生感应电流.

保持磁铁静止,让导体棒ab上下移动时,导体没有切割磁感线,因此不会产生感应电流,故A、B都错误;

保持磁铁静止,导体棒向右运动时,导体切割磁感线,会产生感应电流,故C正确;

保持磁铁静止,导体棒沿ab方向向a运动,导体没有切割磁感线,因此不会产生感应电流,故D错误.

故C选项符合题意.

(2)导体静止,磁铁运动时,如果以磁铁为参照物,则是导体运动.改变磁铁运动方向,可认为以磁铁为参照物,改变导体的切割感线运动方向.

(3)换用更强磁场的磁铁或加快导体运动速度都可以使产生的感应电流增大,电流增大则会使小灯泡发光.

故答案为:(1)C;(2)导体的运动方向;(3)加快导体棒运动速度.

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失重现象

在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验∶用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降,再让其加速下降。同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹黃测力计的示数相同-就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。

老师解释说∶“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验,如图甲,他将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台。如图乙所示,在电梯向下运动的过程中,他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示(已知小勇的实际质量为60kgg10N/kg

课后小勇和同学们查资料还了解到∶当电梯更快向下加速时,体重秤的示数为零,即说明他对体重秤的压力为零,我们称这种现象为完全失重现象。

(1)电梯静止时,小勇的重力是____ N

(2)根据图丙分析,小勇在_____段时间内处于失重状态;

(3)物体处于完全失重状态,是指物体的_____(选填∶A质量为零 B重力为零 C受到的支持力或拉力为零);

(4)我国宇航员王亚平利用小球在中太空中做了两次实验,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是_____

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁

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