题目内容
【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的试验中,实验装置如图所示。
加热时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度 | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度 | 30 | 38 | 46 | 54 | 62 |
(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。用相同的电加热器加热,当它们吸收相同热量时,通过比较_____来判断吸热能力的强弱;
(2)通过实验记录数据如表格所示,从开始加热到4min,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_____Q乙(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)分析实验数据可知_____物质的吸热能力强。
【答案】升高的温度 等于 甲
【解析】
(1)[1]探究物质吸热能力实验,实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱,这种方法叫转换法。
(2)[2]由于用的是相同的加热器加热,故在相同的时间内,吸收的热量是相同的,故从开始加热到4min,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲等于Q乙。
(3)[3]由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量,甲升高温度小于乙升高温度,所以甲物质的吸热能力强。
【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)如图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是____ (选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(2)请在图乙中移动一根导线,移动后电流表测量的是B处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路____;
(3)测出A、B、C三处的电流如下表所示,由此得出初步结论____(只写表达式);
位置 | A | B | C |
电流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小梅接着又换用不同规格的灯泡进行了多次实验,其目的是:__________________。