题目内容
【题目】骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图所示的自行车结构图，会发现很多地方用到了物理知识，请列举2个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。
示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦。
（1）____________________________________；
（2）____________________________________。
【答案】（1）车座垫制成宽大，可减小压强；
（2）脚踏板刻有花纹，可增大摩擦。（只要答案合理均给分。）
【解析】试题生活处处皆物理，自行车结构中有很多地方应用到物理知识：（1）车座垫制成宽大，可减小压强；（2）脚踏板刻有花纹，可增大摩擦。（只要答案合理均给分。）（3）车的轮胎有凹凸不平的花纹，可增大摩擦；（4）车把是杠杆（或轮轴），可以省力。（只要答案合理均给分。）
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了以下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列问题：
（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做_____，其目的是使滑动摩擦力的大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。
（2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以______（填“相同”或“不同”）的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同。说明滑动摩擦力的大小与速度____（填“ 有关 或 无关”）。
（3）分析________次实验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成________比。
（4）分析第1、4、5次试验可得：在________相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________
