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图所示的电压表的示数为
V。
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2.5
选取3V的量程,最小分度值为0.1V,电压表读数为:2V+5×0.1V=2.5V.。
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在图所示的四个电路中,当闭合开关S闭合后,小灯泡L
1
、L
2
都能正常发光,其中电压表可直接测出L
1
两端电压的电路图是( )
A.甲图
B.乙图
C.丙图
D.丁图
如图所示的电路图中,能用电压表正确测出L
1
两端电压的是( )
有关电压表的使用规则,其中说法不正确的是
A.指针没有指向零位,应用螺丝刀旋转表盘调零螺丝,将指针调至零位
B.选用大量程先试触,确定电压示数在小量程的范围内时,再改用小量程
C.选用大量程时,电流允许由“ - ”接线柱进、“ + ”接线柱出
D.电压表能直接连接到干电池的两极,所测的电压是干电池的电源电压
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
⑴按图所示的电路图连接电路;
⑵闭合开关,用电压表测出L
1
两端的电压;
⑶在测L
2
两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的
B
接点不动,
只断开
A
接点,并改接到
C
接点上;
⑷测出
AC
间的电压.
【交流与评估】
⑴在拆接电路时,开关必须__ ____.
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L
2
两端的电压?为什么?
_ _
.
⑶方法改进后,测出
AB
、
BC
、
AC
间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压____ ____各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_______
___.
(1)小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”.小南和小雄在探究过程中,找来了电压表,连成如图所示的电路.发现电压表示数为0.5V,因此他们探究出第一个结果是:________片是西红柿电池的正极.
(2)上题中为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关,小雄猜想说:“可能与两金属片之间的距离有关”;请你也提出一个合理的猜想:西红柿电池的电压大小还可能与_____________________________________________有关。
电源的作用是提供
。
是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因。我国家庭用电器正常工作的电压一般是
伏;大量实验表明
伏的电压对人体是安全的。
灯L
1
和L
2
串联,先用电压表测灯L
1
两端的电压,如图6-1-3所示,再测L
2
两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_______(填“正确”或“不正确”),理由是_______。
图6-1-3
在选择电压表的量程时,正确的是 ( )
A.尽可能选择大一些的量程
B.试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量
C.选用大小不同的量程测量,测量结果同样精确
D.试触时电压表示数2.8V,选15V的量程更好些
关 闭
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