题目内容
【题目】某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图1所示的装置．
（1）在设计实验方案时，需要确定以下的变量，你认为其中多余的是
A．采用完全相同的加热方式
B．盛放水和另一种液体的容器相同
C．取相同质量的水和另一种液体
D．酒精灯里所加酒精量相同
（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．说明该液体的吸热能力比水 ；若要使它们升高的温度相同，则该液体加热的时间要更 ；
（3）图2中的哪一图线能反映该实验情况 ．
【答案】（1）D；（2）较弱， 少；（3）C
【解析】解：（1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以D选项多余．
（2）用相同的加热方式对液体加热，相等时间内它们吸收的热量相等，由于水与液体的质量相等，由于另一种液体升高的温度比水升高的温度高，因此该液体的吸热能力较弱；若要使它们升高的温度相同，则该液体加热的时间要更少.
（3）水和煤油相比，煤油的比热容较小，升温较快，煤油的比热容为水的比热容的一半，则煤油变化的温度为水变化温度的2倍，分析知C正确．
故答案为：（1）B；（2）弱；升高相同的温度比吸热的多少；（3）C．
【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学实验中得到的第一组数据：
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出上述表格记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 ．
（3）将该组数据记录在表格中之后，下一步的操作应该是
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次
B．整理器材，结束实验
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．分析数据，得出结论．
