[题目]如图是同学们在宣传安全用电时所画的两幅画.请你为它们配上解说词.甲: ,乙: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图是同学们在宣传安全用电时所画的两幅画。请你为它们配上解说词。

甲：_________________________________；

乙：_________________________________。

【答案】甲：警惕跨步电压的危害乙：要防止高压电弧触电

【解析】（1）跨步电压触电：高压输电线落在地面上，地面上与电线断头距离不同的各点存在着电压，当人走近断头时，两脚位于离断头远近不同的位置上，因而两脚之间有了电压（跨步电压）。这时电流通过人体，造成跨步电压触电。为了安全用电，不要靠近高压带电体。
（2）高压电弧触电：当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体之间会发生放电现象。这时有电流通过人体，造成高压电弧触电。

故答案为：(1). 甲：警惕跨步电压的危害 (2). 乙：要防止高压电弧触电

练习册系列答案

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【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

（1）图甲中ABC三种读温度计示数正确的是_____（选填“A”，“B”或“C”）

（2）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____（选填“左”或“右”）图。

（3）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，水在沸腾时，温度_____；在当时条件下，水的沸点是_____℃。

（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_____（填物态变化名称）形成的。

（5）冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：_____。

（6）为了缩短实验时间，请提出一条改进建议：_____。

【题目】如图所示，是反映某种物质三种状态的微观模型。图乙中的物质为______ 态。某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为________，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是________（填序号）。

①固体清香剂用了一段时间后变小

②打开冰箱冷冻室的门，可看到有“白气”冒出

③新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫

【题目】实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。

（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：______是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水．观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与_______有关。

（2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：

示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大。

②物体内能的大小还可能与物体的______________有关．推理性结论：_________________。

推理依据：_______________________________________________。

（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下：