[题目]“和谐号列车在动力.材料和内部结构上都使用了最新的机车技术．其中减速采用再生制动技术.从时速 200 km／h 降到 90 km／h 左右.完全靠电机反向旋转.利用列车的巨大能转化为电能．天津到北京的距离为 120 km.若该列车以 240 km／ h 的速度做匀速直线运动.则从天津到北京需．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】“和谐号”列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的机车技术．其中减速采用再生制动技术，从时速 200 km／h 降到 90 km／h 左右，完全靠电机反向旋转，利用列车的巨大_____能转化为电能．天津到北京的距离为 120 km，若该列车以 240 km／ h 的速度做匀速直线运动，则从天津到北京需______．

【答案】机械 0.5h

【解析】 (1)列车的速度从时速200km/h降到90km/h左右，影响动能大小的因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。列车速度变小了，但质量没有变，所以动能就小了，重力势能没有变，故机械能变小了，减少的机械能转化成了电能。(2)从无锡到上海需t＝＝0.5h.

练习册系列答案

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A.
B.
C.
D.

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（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关．
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作．
（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N，圆柱体的体积是m3 ．（g取l0N/kg）
（4）用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3 ．

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A.“明月松间照”，皎洁的月亮照耀松林，是因为它本身就是光源
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C.“举头望明月，低头做试卷”，我们所看到的月亮其实是虚像
D.滚滚雾霾说明分子在做不停息的热运动

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（1）物体A完全在水面下时受到的浮力；
（2）物体A完全在水面下时受到绳子的拉力；
（3）工人对绳子竖直向下的拉力F；
（4）滑轮组的机械效率η（结果保留一位小数）．
（5）工人质量80kg，物体A被打捞出水面后，工人对地面的压力．

【题目】小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．以下电路不符合要求的是（）
A.
B.
C.
D.

【题目】课堂上老师用如图甲所示的实验装置探究“光的反射规律”，得出了正确的实验结论。实验装置中平面镜M水平放置，白色纸板竖立在镜面上，纸板由E、F两块板粘接而成，F板可绕直缝ON转动。

(1)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，老师采取的操作是____。(填序号)

A．向纸板喷烟或雾

B．使光束垂直纸板射到O点

C．使光束贴着纸板射到O点

(2)如图乙所示，让一束红光贴着纸板E沿AO射到O点，将纸板的右半边F沿着ON向后、向前翻折，观察到当_____时纸板F上才能呈现出反射光束。这一现象说明_____。

(3)课后，小芳利用同一套实验器材选择入射角分别为20°、30°、60°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中。经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因可能是______。

(4)在探究反射角与入射角的关系时，小芳让入射光线AO远离法线ON，则反射光线OB_____(选填“靠近”或“远离”)ON。若将一束光贴着纸板沿BO方向射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中_______。

(5)实验时，小芳发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便。认真思考后，她认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了，她用到的光学知识是______。

【题目】如图所示，关于冰的熔化实验，下列说法正确的是（）

A. 该实验装置应按自下而上的顺序组装

B. 冰熔化时吸收热量但温度保持不变

C. 图中A，B两点温度相同，所以内能相同

D. 持续加热，当烧杯里的水沸腾时，试管里的水也能沸腾

【题目】为了“探究光的反射规律”，小刚进行了如图所示的实验，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹．改变光束入射的角度，多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹，实验数据如表，请完成下列问题：

测量角度实验次数	入射角	反射角
1	20°	20°
2	40°	40°
3	55°	58°
4	70°	70°

（1）要测量反射角，在图中应测量∠ ；

（2）ENF是用两块纸板连接起来的，若将纸板NOF向前或向后折，在纸板上看不见反射光线，由此表明反射光线、入射光线、法线在内；

（3）观察实验数据总结反射角与入射角的关系时，发现表格中有一个反射角的读数有误，是 °这个角．

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