题目内容

在4×100m接力赛中,公认的强队偶尔也会因为交接棒时的失误而与冠军失之交臂,为了保证交接棒的顺利进行,请你为他们提出一条合理化的建议:________.

接棒人在传棒人接近接力区地应及时起跑,当两人速度接近一致时开始传接棒,此时两人保持相对静止
分析:接力赛中,为了保证交接棒的顺利进行,应使两人相对静止,即运动速度相同.
解答:接棒人在传棒人接近接力区地应及时起跑,当两人速度接近一致时开始传接棒,此时两人保持相对静止.
点评:运用好运动与静止的相对性是本题的关键,体现了物理规律在实际中的应用.
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今年秋季学校举办田径运动会,初二(2)班的同学们热情非常高涨,踊跃报名参赛.蔡老师选了小辉,小添,小富和小海四位同学参加4×100m接力赛.小东同学喃喃自语地说:老师为什么选他们啊?
小东和同学们在班中议论纷纷,七嘴八舌地提出了各自的看法:可能小辉体强个子高吧.可能小富活泼好动吧.可能他们四位跑得较快吧.
经过充分讨论,大家都不服输,一致认为谁快谁慢,比比才是.于是蔡老师拿来秒表,皮尺,制定出一套完善的方案.同学们便一齐行动,先用皮尺测跑道路程长100米,把每位同学跑完100米所用时间记录下来.然后,用路程除以时间,所得的结果就知道谁快谁慢了.
回答:
(1)小东提出了什么问题?答:
老师为什么选他们啊?
老师为什么选他们啊?

(2)文中有哪几种猜想?答:
可能小辉体强个子高吧.可能小富活泼好动吧.可能他们四位跑得较快吧.
可能小辉体强个子高吧.可能小富活泼好动吧.可能他们四位跑得较快吧.

(3)收集哪些检验假设的证据?答:
跑道路程长100米.跑完100米所用时间.
跑道路程长100米.跑完100米所用时间.

(4)用到哪些实验仪器?答:
秒表,皮尺.
秒表,皮尺.

(5)得出谁快谁慢的原理是什么?答:
通过路程除以时间得出单位时间内通过的路程来比较速度大小的
通过路程除以时间得出单位时间内通过的路程来比较速度大小的

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