[题目]用绳子系住水桶.手握住绳子从井中提水.手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物体是( )A.地球B.水桶C.绳子D.手题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）
A.地球
B.水桶
C.绳子
D.手

【答案】C
【解析】解：力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用．受力物体是手，施力物体是绳子．故选C．
力是物体对物体的相互作用，分析拉力的施力物体和受力物体就可以得出答案来．

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（1）在0～2min区间，车通过的路程长；

（2）比较它们在0～4min区间的平均速度可知：v甲 v乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．

【题目】下列关于能量的转化叙述不正确的是(　　)

A. 燃料燃烧是化学能转化为内能 B. 摩擦生热是机械能转化为内能

C. 给蓄电池充电是化学能转化为电能 D. 发电机把机械能转化成电能

【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉咙振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是：．

（2）小明，小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要物质作媒介；

②声音要传播出去，不需要物质作媒介

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填“大”或“小”）

由此现象可以推理：猜想是正确的．

（3）探究问题的过程通常有下列步骤：

A．提出猜想假设；

B．分析归纳；

C．得出结论；

D．实验研究；

E．发现并提出问题

你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是（填字母序号）

【题目】近期煤价节节攀升，少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列物理量中的（）

A．热值 B．比热容 C．温度 D．质量

【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是和；经过5s，跑在最前面的小车是．

【题目】我们常用“频闪照片”来研究物体的运动．如右图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置．根据底片可以判断，球运动时间长，球作变速直线运动（全部选填“甲”或“乙”）．

【题目】夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉；傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明和小童所在的两探究小组都都做了如图所示的实验：

（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是．

（2）在加热过程中，小明用搅棒不断搅动的目的是；水和沙子吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

（3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是．

A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同

C．取相同质量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同

（4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是

（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．

（5）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：．

【题目】将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是（）

A．两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮

B．两只小灯泡都能正常发光

C．通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮

D．两只小灯泡的总功率小2W

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