题目内容
如图所示，李红在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲，乐曲的声音是通过______传入人耳的；李红用力拨动古筝弦可以提高声音的______．
某托盘天平的全部砝码及标尺如图，此天平的称量（即称量范围）是________ g．若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在________盘．当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该________，直至天平平衡．
某辆汽车的速度如图（甲）所示：
（1）如图乙所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是：__________．
（2）当汽车司机看到图（乙）所示的标志牌后，如果就以速度计指示的速度匀速行驶，经12min到达大桥，求标志牌到大桥的距离_____________．
（3）若他遵守交通规则，看到标志牌就按规定的速度匀速驶，那么，这辆汽车到达大桥需要多长时间_____________？
下列估测符合生活实际的是（ ）
A. 教室的高度约为1.5 m
B. 初中物理课本的长度约为26cm
C. 手指甲宽度约为1nm
D. 跑步的速度约为50m/s
“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声．
如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是（ ）
A. 敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B. 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C. 敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D. 人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同
如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（ ）
A． 音调不同 B． 响度不同
C． 音色不同 D． 音调、响度和音色均不同
甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的_____（选填“A”、“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_____。
（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：_____。
如图所示，甲、乙、丙分别是电压表或电流表，下列表述中错误的是
A. 甲、乙决不允许同时为电流表
B. 要L1、L2串联，则甲、丙应为电压表，乙为电流表
C. 要L1、L2并联，则甲、乙应为电压表，丙为电流表
D. 要L1、L2并联，则乙为电压表，甲、丙为电流表
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