通过声现象的学习.我们知道了可听声的频率范围是: .2018年5月6日.青海玉树发生5.3级地震.有些动物比人提前感觉到.是因为地震时伴有声波产生,医生用的“B超是利用声波获得信息. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

通过声现象的学习，我们知道了可听声的频率范围是：_____。2018年5月6日，青海玉树发生5.3级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_____声波产生；医生用的“B超”是利用_____声波获得信息。

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实验题：某课外小组的同学为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿着刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的图片。

同学们依据此图片的情景，列表如下。

（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整：______________

（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做__________运动，（填“匀速”或“变速”）蜗牛在前30s内的平均速度是________cm/s，整个50s 内的平均速度是________cm/s。

用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是( )

A. 摩擦创造了电荷 B. 梳子失去了一些电子

C. 梳子失去了一些原子核 D. 梳子得到了一些电子

天空中的水蒸气随____________运动到陆地各处。

如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。

（1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会减小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会_____；假如抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时几乎_____（能/不能）听到声音；我们可以由此推理出_____。

（2）如图所示，实验时将闹铃没有直接放于玻璃罩的托盘上，而是放于塑料泡沫之上，老师这样做的目的是：_____。

关于声现象下列说法错误的是（）

A. 医生用听诊器查听胎音，是利用了声音能传递信息的作用

B. 某声源1分钟振动360次，我们是无法听到该声音的

C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D. “脆如银铃”是指声音的音色好

如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音；再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大．这个实验表明了（）

A. 声音是由物体振动产生的

B. 声音再玻璃罩中发生反射

C. 声音必须通过介质才能传播

D. 声波在传播过程中能量逐渐减少

海波在熔化过程中不断吸热，温度_______（选填“升高“或“不变”）；说明海波属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）

声音在海水中的传播速度是1 530 m／s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0．6 s被探测仪器接收到．

(1)为了使探测船发出的声音有更好的回收效果，最好用什么声波?为什么?

(2)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?

(3)若探测船在海上航行时，轮船上的一位气象学家将一只氢气球在脸颊上贴了一下，大叫一声，马上向大家发出紧急报告：“海上风暴即将来临．”就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢?试分析气象学家判断风暴的物理学依据．

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