题目内容
若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你对平时物理课本所受的重力及桌面高度的观察与了解，估算人克服课本的重力所做的功最接近
- A.0.01 J
- B.0.1J
- C.2J
- D.10J
C
分析：利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法．
解答：
物理课本的质量大约200g，也就是0.2kg，所以受到的重力为G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N
课桌的高度在85cm左右，也就是0.85m
人克服课本的重力所做的功为W=Gh=1.96N×0.85m≈1.7J，接近于2J．
故选C．
点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
分析：利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法．
解答：
物理课本的质量大约200g，也就是0.2kg，所以受到的重力为G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N
课桌的高度在85cm左右，也就是0.85m
人克服课本的重力所做的功为W=Gh=1.96N×0.85m≈1.7J，接近于2J．
故选C．
点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
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