题目内容

(2011?常熟市模拟)在下列数字后填上合适的单位:
一本苏科版九年级物理课本的质量大约为235
g
g
;课桌的高度大约为0.6
m
m
;刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中夺冠的平均速度为8.52
m/s
m/s
分析:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.
解答:解:(1)500g等于1市斤,课本质量是235g,不足半斤,符合实际;
(2)一张课桌的高度应该不足1米,0.6m=60cm,比较符合实际;
(3)刘翔速度是8.52m/s,可粗略估算出刘翔用时12.9s,符合实际.
故答案为:g、m、m/s.
点评:对于日常生活中长度、质量和速度的估测,结合实际判断出正确答案,考查了学生理论联系生活实际的能力,要注意日常生活中的知识积累.
练习册系列答案
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(2011?常熟市二模)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

上述甲、乙两组实验中:
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用
图;
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是
控制小车刚到达水平面时的速度相同
控制小车刚到达水平面时的速度相同

③甲、乙两组实验可以得出的结论是
物体的动能大小与物体的质量和速度有关
物体的动能大小与物体的质量和速度有关

④上述实验中,利用纸盒被撞后移动的距离大小来比较物体的动能大小,下列的四个实例中与此实验方法相同的是
AC
AC

A.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场;
B、保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化;
C.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小;
D.认识电流大小时,用水流进行类比.
⑤如图丙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿
Cb
Cb
路线继续运动,你判断的依据是
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变

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