题目内容
甲、乙两组同学要测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.
(1)如图是他们连接的实物电路,请在虚线框内画出对应的电路图.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于________.
(3)甲乙两组同学在实验中,使用的电流表、电压表及滑动变阻器均完好且连接正确,但闭合开关后,灯泡均不亮.
甲组出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表有示数且不断变化,电压表示数始终为零,灯泡不亮.你认为其电路的故障是________.
乙组出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表示数为零,电压表示数始终接近3.0V,灯泡不亮.你认为其电路的故障是________.
(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,则通过小灯泡的电流是________A,小灯泡的额定功率为________W.
解:(1)画出电源符号,从电源正极开始,按照电流方向,依次串联开关、电流表、灯泡、滑动变阻器的符号到电源负极,电压表并联在灯泡两端.
注意电路图与实物图滑动变阻器接入的部分相符,都接右半段,如图:
(2)闭合开关前,滑片处于最大阻值处,电路总电阻最大,电路电流最小,对电路起到保护作用.
(3)甲:移动滑片,电流表示数不断变化,电路通路,灯泡不亮,灯泡短路,电压表测导线电压,示数为0.
乙:电流表示数为0,电路断路,移动滑片,电压表示数始终接近3V,电压表测电源电压,灯丝断了.
(4)电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A,
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案为:(1)如图;(2)阻值最大处;(3)灯泡被短路;灯丝断了;(4)0.3;0.75.
分析:(1)由实物图画电路图的方法:画出电源符号,从正极开始,按照电流方向,依次连接各元件的符号,到电源的负极,最后把电压表并联在灯泡的两端.
(2)闭合开关前,滑片处于最大阻值处.
(3)连接好电路,闭合开关,灯泡不亮,可能是电路电阻太大,电流太小;可能是断路;可能是短路.
通过移动滑动变阻器滑片判断电路电流大小还是故障.
再由电流表判断短路还是断路,再由电压表判断故障的具体位置.
(4)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
知道电压和电流,根据P=UI计算功率.
点评:灯泡不亮故障可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,
灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数.
注意电路图与实物图滑动变阻器接入的部分相符,都接右半段,如图:
(2)闭合开关前,滑片处于最大阻值处,电路总电阻最大,电路电流最小,对电路起到保护作用.
(3)甲:移动滑片,电流表示数不断变化,电路通路,灯泡不亮,灯泡短路,电压表测导线电压,示数为0.
乙:电流表示数为0,电路断路,移动滑片,电压表示数始终接近3V,电压表测电源电压,灯丝断了.
(4)电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A,
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案为:(1)如图;(2)阻值最大处;(3)灯泡被短路;灯丝断了;(4)0.3;0.75.
分析:(1)由实物图画电路图的方法:画出电源符号,从正极开始,按照电流方向,依次连接各元件的符号,到电源的负极,最后把电压表并联在灯泡的两端.
(2)闭合开关前,滑片处于最大阻值处.
(3)连接好电路,闭合开关,灯泡不亮,可能是电路电阻太大,电流太小;可能是断路;可能是短路.
通过移动滑动变阻器滑片判断电路电流大小还是故障.
再由电流表判断短路还是断路,再由电压表判断故障的具体位置.
(4)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
知道电压和电流,根据P=UI计算功率.
点评:灯泡不亮故障可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,
灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数.
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