题目内容
某实验小组为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：
请根据表中的实验记录回答：
（1）比较1、2记录，得出的结论是质量
（2）比较3、4记录，得出的结论是质量
（3）比较1、3记录，得出的结论是质量
（4）综合上述结论，物体吸热的多少与
（5）该同学在本次实验中用到的研究方法是
| 烧杯号 | 液体 | 质量（g） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（min） |
| 1 | 水 | 100 | 20 | 24 | 4 |
| 2 | 水 | 50 | 20 | 24 | 2 |
| 3 | 煤油 | 100 | 20 | 24 | 2 |
| 4 | 煤油 | 100 | 20 | 22 | 1 |
（1）比较1、2记录，得出的结论是质量
不同
不同
的同种物质，升高相同
相同
的温度，吸收的热量是不同的（填“相同”或“不同”）；（2）比较3、4记录，得出的结论是质量
相同
相同
的同种物质，升高不同
不同
的温度，吸收的热量是不同的（填“相同”或“不同”）；（3）比较1、3记录，得出的结论是质量
相同
相同
的不同物质，升高相同
相同
的温度，吸收的热量是不同的（填“相同”或“不同”）；（4）综合上述结论，物体吸热的多少与
质量
质量
、升高的温度
升高的温度
、物质种类
物质种类
有关．（5）该同学在本次实验中用到的研究方法是
控制变量法
控制变量法
．分析：根据Q吸=cm△t可知，物体吸收热量的多少与物体的比热容（物质的种类）、质量及升高的温度有关，在探究吸热与三者之间的关系时，需用控制变量法．
解答：解：（1）比较1、2记录可知，都是水且初温相同、末温相同，质量不同，加热时间不同，故得出的结论是质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是不同的；
（2）比较3、4记录可知，都是煤油且初温相同、末温不同，质量相同，加热时间不同，故得出的结论是质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量是不同的；
（3）比较1、3记录可知，1号烧杯为水，3号烧杯为煤油，初温相同、末温相同，质量相同，加热时间不同，故得出的结论是质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是不同的；
（4）综合上述结论可知，物体吸热的多少与物体的质量、物质的种类、升高的温度都有关系．
（5）由实验数据可知，在“探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”实验中，应用了控制变量法．
故答案为：（1）不同；相同；（2）相同；不同；（3）相同；相同；（4）质量；升高的温度；物质种类；（5）控制变量法．
（2）比较3、4记录可知，都是煤油且初温相同、末温不同，质量相同，加热时间不同，故得出的结论是质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量是不同的；
（3）比较1、3记录可知，1号烧杯为水，3号烧杯为煤油，初温相同、末温相同，质量相同，加热时间不同，故得出的结论是质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是不同的；
（4）综合上述结论可知，物体吸热的多少与物体的质量、物质的种类、升高的温度都有关系．
（5）由实验数据可知，在“探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”实验中，应用了控制变量法．
故答案为：（1）不同；相同；（2）相同；不同；（3）相同；相同；（4）质量；升高的温度；物质种类；（5）控制变量法．
点评：此题主要考查学生对数据的分析能力，认真观察表中数据，注意控制变量法在分析问题中的应用．
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