题目内容

【题目】在如图所示的跳水比赛中,关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识,下列说法中不正确的是( )

A.运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态

B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力

D.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力

【答案】D

【解析】

试题运动员站在跳板上,对跳板产生向下的压力,跳板被压弯,所以压力改变了跳板的形状,B对;弯曲的跳板恢复原状的过程中,对运动员产生向上的弹力,这个弹力把运动员弹起,改变的了运动员的运动状态,A对;运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力,其大小相等、方向相反、在同一条直线上,作用在两个不同物体上,C对;运动员静止时,重力和支持力是一对平衡力,但运动员向上运动的瞬间,运动状态改变,两个力不再平衡,支持力大于重力,所以D错。

练习册系列答案
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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重1N)。

(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态。

(2)实验时,使杠杆在_____位置平衡,主要是为了便于测量_____的大小,因此他应把甲图中杠杆的平衡螺母向_____(左/右)边调。

(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上1个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,分别测量出两个力的力臂l1和l2,计算后发现:F1l1=F2l2,便得出杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是_____

(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是_____N.以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1l1总是大于F2l2,其原因主要是杠杆受到了_____的影响。

(5)小明又把弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是_____

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