题目内容

【题目】在研究不同物质的比热容的实验中,实验装置如图所示。

(1)实验中应量取质量______(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种不同的液体,分别倒入相同的烧杯中。

(2)实验中选用两个完全相同的电热器给两种液体加热(可视为两种液体在相同时间内吸收相同的热量),用温度计测量加热过程中不同时刻的温度值,实验记录的数据如下表所示。分析实验数据可知____(选填“甲”或“乙”)液体的比热容较大。

【答案】相同

【解析】

比较物质吸热能力的方法:①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。

(1)根据比较不同物质吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,实验中应量取质量相同的甲、乙两种不同的液体,分别倒入相同的烧杯中;

(2)两种液体在相同时间内吸收相同的热量,根据实验记录的数据知,加热4分钟时间,甲升高46-30=16℃,乙升高56-24=32℃,根据比较吸热能力的第2种方法,甲吸热能力强,甲液体的比热容较大。

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,小明在“研究气泡的运动规律”的实验中,发现气泡运动得较快,测量时间的误差较大。如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想:

猜想一:跟气泡的大小有关;

猜想二:跟玻璃管与水平面的坡角有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”。得到的数据如下(玻璃管内径8mm,气泡通过路程为80cm,玻璃管内液体为水):

表一

气泡大小1cm

坡角

时间/s

速度/cm·s-1

实验序号

1

15°

14.80

5.41

2

30°

13.10

6.11

3

45°

14.70

5.44

4

60°

17.70

4.52

5

90°

32.40

2.47

表二

气泡大小2cm

坡角

时间/s

速度/cm·s-1

实验序号

6

15°

22.47

3.56

7

30°

14.84

5.39

8

45°

12.16

6.58

9

60°

13.77

5.81

10

90°

19.95

4.01

表三

气泡大小4cm

坡角

时间/s

速度/cm·s-1

实验序号

11

15°

18.20

4.40

12

30°

13.40

5.97

13

45°

12.50

6.40

14

60°

13.50

5.93

15

90°

19.10

4.19

1)实验中,小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如图甲所示。为了完成实验,他还需要的器材有量角器、秒表、滴管、棉线和________

2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端,原因是_______

3)分析表一(或表二、表三)的数据,可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是:_________

4)分析表中第________(填表中实验序号)次实验数据可知,气泡运动的快慢与气泡的大小有关。在分析过程中,小明他们运用的科学方法是________(类比法/转换法/控制变量法);

5)要使气泡运动得慢一些,小明他们选择的气泡大小为2cm,坡角大小应为_________5°/45°/90°);请你猜想气泡运动的快慢还可能与_______有关。

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