题目内容

【题目】小芳探索人体内的杠杆,发现脖子里有一根杠杆,将脑袋往后仰时,颈关节相当于杠杆的支点,如图是她画的简化图,帮助人把脑袋往后仰的输出力、脖子后面的肌肉提供的输入力如图所示.

(1)请在如图中画出输入力的力臂;

______

(2)小明认为:杠杆在小芳画的输入力和输出力的作用下,该杠杆不能平衡.若要平衡,输出力必须如图所示那样换为杠杆受到的阻力.你觉得________ (选填“小芳”或“小明”)的杠杆在如图所示两个力作用下能平衡;

(3)在上述正确的杠杆平衡图中,根据公式________ ,可判断输入力________ 输出力(选填“大于”、“等于”、“小于”).

【答案】 小明 F1L1=F2L2 大于

【解析】

(1)过支点O作垂直于输入力的作用线的垂线,即为力臂;如图所示:

(2)由图可知,输入了方向向下,则输出力一段向上翘,为了杠杆平衡,阻力的方向应该是斜向下的,所以小明的杠杆在如图所示两个力作用下能平衡;(3)由图可知,输入力的力臂小于输出力的力臂,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,输入力大于输出力。

练习册系列答案
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【题目】小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

⑴为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的_____(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在_____(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。

⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的___(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将______________________

⑶在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1 ______(选填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)W2

⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:______________________________

【题目】用天平和量筒测量盐水的密度.

(1)将天平放在 桌面上,移动游码至标尺左端的“O”刻度线后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 侧调节.

(2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1=104g.

(3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,筒内盐水的体积V= mL.

(4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2,天平平衡时,所用砝码质量及游码位置如图丙所示,则m2= g.

(5)根据测量结果计算出盐水的密度ρ= g/cm3

【答案】(1)水平;左;(3)30;(4)71;(5)1.1.

【解析】

试题分析:(1)将天平放到水平桌面上,游码归零后,观察两盘高度,根据左盘高向左调节平衡螺母,右盘高向右调节平衡螺母;

(3)看清量筒的分度值读出体积;

(4)物品的质量等于砝码质量加游码质量,看清标尺分度值,求出质量;

(5)利用密度公式求出密度.

解:(1)将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的“O”刻度线后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左侧调节.

(3)量筒的分度值为2ml,量筒内盐水的体积为V=30ml;

(4)标尺的分度值为0.2g,所测质量为m2=70g+1g=71g;

(5)盐水的密度为:ρ===1.1g/cm3

故答案为:(1)水平;左;

(3)30;

(4)71;

(5)1.1.

【点评】此题主要考查了天平的调节、量筒的读数、天平的读数、密度的计算等,属于常规知识的考查,难度不大.

型】实验题
束】
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【题目】测滑轮组机械效率的实验中,某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示,实验数据记录如下:

(1)在实验操作中应竖直向上_____拉动弹簧测力计.通过比较第1次和第2次实验数据,可得出结论:使用同一滑轮组,通过_____的方法,可以提高滑轮组的机械效率.

(2)在第3次实验中所做的总功是_____J,机械效率是_____

(3)通过比较第2次和第3次实验数据,可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越_____

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