题目内容
如图所示，装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，其中描述正确的是（ ）
A. B. C. D.
物理兴趣小组的同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进行了多种猜想。
（1）经过实验探究，证实了他们的三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与 _________有关，还与物体的质量和温度变化量有关。
（2）为了验证“物体吸收热量的多少与物质种类有关”，他们设计了如图所示的实验。此实验写出应注意控制条件。例如：实验用的两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器必须分别是相同的。除此之外还必须加以控制的物理量是： _______； ____________________。
（3）物理兴趣小组的同学们是通过在控制以上条件分别相同的情况下，比较水和煤油的 _______________不同，从而得知：水和煤油吸收的热量是不同的。这表明：物体吸收热量的多少与_____有关。
（4）同学们实验测量的数据记录在下表中，通过分析表中数据，你能够得出的结论是： _________。
宇航员在月球上可以用电磁波来通信，由此可以说明电磁波可以在__________中传播。电磁波在真空中的传播速度大约是__________ m/s，与真空中光的传播速度相同。
下面甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画的水面的大致位置补画出来______。
在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：
猜想A 在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；
猜想B 在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；
猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大．
为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了下列各图所示的操作：
(1)比较图中代号为_________的三个图，可以说明猜想A是否正确；
(2)比较代号为_____________的两个图，可以说明猜想B是否正确；
(3)比较代号为_____________的三个图，可以说明猜想C是否正确．
（题文）著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ）
A. 木桶的粗细
B. 木桶的轻重
C. 最短的一块木板
D. 最长的一块木板
交通已经成为许多城市发展最棘手的问题之一。如图所示的“空中列车”作为新型交通工具，能充分利用空中资源，有效减缓地面交通的拥堵。
(1)一列总质量为14吨的“空中列车”，用8个轮子悬挂在水平轨道上，每个轮子的受力面积为125厘米2，则列车对轨道的压强为多少？(g取10牛／千克)
(2)“空中列车”以电为动力，匀速行驶时，每公里耗电约为0. 5千瓦时。假设70%的电能用于克服阻力做功，则列车受到的阻力约为多少牛？
如图所示，从a管向细管b的上方用力吹气，则( )
A. 水不动
B. 水将沿细管b上升
C. 细管b内水面下降
D. 大量气泡从细管下端喷出
起重机械在四川汶川的救援过程中，发挥了重要的作用。如图所示，吊臂上的滑轮组，可用F =104N的拉力将重为2.4×104 N的吊板提起，如果吊板被匀速提高10 m。则拉力F做功 J，滑轮组的机械效率是
B. 
C. 
D. 
B. C. D. 
