题目内容
小陈用铅笔在纸上写字时,铅笔与纸的摩擦属于________摩擦,当一些字比较难擦时,需要用劲才能擦干净,使用的知识是:通过________可以增大摩擦力.在上课时,如果没有摩擦,会有什么情况发生?请举一例:________.
滑动 增大压力 拿不住笔(或写不了字 在凳子上座不住等等)
分析:摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度,可从这两方面考虑影响摩擦的具体方法.摩擦分滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦.结合摩擦的作用可想象出在没有摩擦时将会发生的现象.
解答:用铅笔在纸上写字时,铅笔在纸上滑动,因此铅笔与纸的摩擦属于滑动摩擦.
当一些字比较难擦时,需要用劲才能擦干净,使用的知识是:通过增大压力来增大摩擦力.
在上课时,如果没有摩擦,会出现的情景有:拿不住笔(或写不了字,在凳子上座不住等等).
故答案为:滑动;增大压力;拿不住笔(或写不了字,在凳子上座不住等等).
点评:了解影响摩擦的因素和摩擦力的基本分类是顺利解答的关键;在想象没有摩擦的情景时,应明确生活中哪些情景是依靠摩擦来完成的.
分析:摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度,可从这两方面考虑影响摩擦的具体方法.摩擦分滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦.结合摩擦的作用可想象出在没有摩擦时将会发生的现象.
解答:用铅笔在纸上写字时,铅笔在纸上滑动,因此铅笔与纸的摩擦属于滑动摩擦.
当一些字比较难擦时,需要用劲才能擦干净,使用的知识是:通过增大压力来增大摩擦力.
在上课时,如果没有摩擦,会出现的情景有:拿不住笔(或写不了字,在凳子上座不住等等).
故答案为:滑动;增大压力;拿不住笔(或写不了字,在凳子上座不住等等).
点评:了解影响摩擦的因素和摩擦力的基本分类是顺利解答的关键;在想象没有摩擦的情景时,应明确生活中哪些情景是依靠摩擦来完成的.
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