题目内容
（1）如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉．A为手的用力点，O为支点，B为螺丝刀与图钉的接触点．请在图中画出螺丝刀撬起图钉时，动力F1的力臂l1和阻力F2．
（2）为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机（用“
”表示）才能正常工作．请把图乙中虚线框内的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路．
解：（1）由图可知，支点是O，先作出动力F1的作用线，由支点向力的作用线引垂线，支点到垂足的距离就是动力臂l1，图钉对螺丝刀的力是阻力F2，方向竖直向下，如图：
（2）由两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，可知两个开关与切纸机是串联的，实际就是一个串电路，电路图如图：
分析：（1）画力臂的方法：首先确定支点；然后找到动力和阻力，并用虚线延长动力和阻力的作用线；用虚线做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线
（2）杠杆上的动力和阻力是相对的，本题中的阻力是图钉对螺丝刀的力；
（3）由题可知，两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，判断出电路的连接情况，再画出电路图．
点评：（1）动力使杠杆转动，阻力阻碍杠杆转动，对杠杆转动正好起相反的作用；
（2）力臂为支点到力的作用线的距离，为一垂线段，不是直线；
（3）画电路图时，要先分析电路连接情况，再根据画电路图的要求出画出电路图．
（2）由两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，可知两个开关与切纸机是串联的，实际就是一个串电路，电路图如图：
分析：（1）画力臂的方法：首先确定支点；然后找到动力和阻力，并用虚线延长动力和阻力的作用线；用虚线做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线
（2）杠杆上的动力和阻力是相对的，本题中的阻力是图钉对螺丝刀的力；
（3）由题可知，两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，判断出电路的连接情况，再画出电路图．
点评：（1）动力使杠杆转动，阻力阻碍杠杆转动，对杠杆转动正好起相反的作用；
（2）力臂为支点到力的作用线的距离，为一垂线段，不是直线；
（3）画电路图时，要先分析电路连接情况，再根据画电路图的要求出画出电路图．
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”表示）才能正常工作．请把图乙中虚线框内的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路．
小明在探究影响声音特征的因素时，做了以下实验，请你解答下列问题：