小欣同学站在平面镜前看自己在镜中的像.下面四幅图中能正确反映小欣和她的像的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小欣同学站在平面镜前看自己在镜中的像，下面四幅图中能正确反映小欣和她的像的是（　　）

A．

B．

C．

D．

平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称平面镜直立放置时，像与人看起来是左右相反的．
A、不对称；
B、对称；
C、像比物小；
D、像比物大．
故选B．

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邹思铭在做“研究平面镜成像特点”的实验中：
（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板是______（填序号）．
（2）如图所示，他在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是______，这是为了______．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（填“A”或“B”）这一侧观察．他无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是______．
（4）为了说明平面镜中所成是实像还是虚像，应采取的具体操作具体操作步骤是______．

如图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置．请你运用所学知识完成下面的问题．
（1）M是一块______（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）．
（2）直尺的作用便于比较物体物与像______的关系．
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物体与像______的关系．
（4）实验时，点亮蜡烛A，移动M后面没有光亮的同样的蜡烛B，直到从前面不同位置看去，M后面的B好像被点亮似的．观察比较A、B的大小，可以得到像和物体的大小______．当蜡烛A慢慢靠近M时，观察到蜡烛像B的大小______（选填“变小”、“变大”或“不变”）．若在M后面档一张黑纸，通过M______（选填“仍然”或“不能”）看到蜡烛A的像，在黑纸上______（选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像，所以平面镜所成的像是______（选填“实像”或“虚像”）．

在探究“平面镜成像”的实验中，晓彤用平面镜、两只相同的蜡烛、白纸、刻度尺和笔进行实验．
（1）把白纸铺在水平桌面上，在白纸的中间画一条直线，将平面镜的前表面沿直线竖立白纸上，将一只点燃的蜡烛放在平面镜前某一位置，将另一只没有点燃的蜡烛在平面镜后面移动，发现的问题是______，改进方法是______．
（2）改进后继续实验，出现了如图所示的情境，该情境说明______．
（3）确定了像的位置后．晓彤用另一只蜡烛竖直放在玻璃板后移动，观察到蜡烛和像完全重合，说明______．
（4）晓彤用笔在白纸上记下了蜡烛和像对应点的位置，用刻度尺测量出它们到直线的距离，实验数据记录表格如图所示，请将表格填写完整，对数据进行分析，得出的结论是______．

实验次数	1	2	3
物距/cm	3	5	8
像距/cm	3	5	______

当手指尖触到平面镜上时，手指尖与它在镜中的像相距约4mm，则平面镜的玻璃厚度是（　　）

如图所示，水平地面上有一障碍物ABCD，较大平面镜MN在某一高度水平放置，试用作图法求出眼睛位于O点从平面镜中所能看到的障碍物后方地面的范围．如果想在原处看到更大范围的地面，水平放置的镜子的高度应______．

如图是小明本人，他照镜子时看到的像应该是图中的（　　）

如题图甲是探究“平面镜成像特点”的实验．
（l）下面步骤a中横线处的内容是______．实验步骤a、b、c、d的合理顺序是______（填写步骤前字母）
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，______．
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A₁′．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A₂、A₂′；A₃、A₃′（如题图乙所示）．
d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A₁．
（2）如题图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入右表．请将表头中空白部分填上合适的内容

实验次数
1	7	7	等大
2	6	6	等大
3	3	3	等大

（3）如果在像A₁′的位置放一光屏，光屏______（填“能”或“不能”）承接到像，这说明______．