题目内容
某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同．
| 橡皮筋所受拉力/N | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 橡皮筋的伸长量/cm | 0 | 0.7 | 1.5 | 2.3 | 3.2 | 4.0 | 4.8 | 5.7 |
（2）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么？
解：
（1）
（2）在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度与拉力的大小成正比（或其它合理解释）
分析：橡皮筋的作用特点与弹簧类似，其原理是在一定范围内，所受到的拉力越大，橡皮筋伸长的越长．
点评：本题考查学生对橡皮筋伸长特点的探究与理解，并加以应用．
（1）
（2）在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度与拉力的大小成正比（或其它合理解释）
分析：橡皮筋的作用特点与弹簧类似，其原理是在一定范围内，所受到的拉力越大，橡皮筋伸长的越长．
点评：本题考查学生对橡皮筋伸长特点的探究与理解，并加以应用．
练习册系列答案
轻巧夺冠周测月考直通名校系列答案
相关题目
某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验，实验数据基本相同．
|
所受拉力／N |
0 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
2.8 |
3.0 |
|
伸长量／cm |
0 |
0.7 |
1.5 |
2.3 |
3.2 |
4.0 |
4.8 |
5.7 |
6.6 |
(1)请你根据他们的实验数据，在图上描点，再把这些点连起来，画出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象；
(2)你认为能用橡皮筋制作一个简易测力计的理由是什么?
某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同．
（1）请你根据他们的实验数据，在图上描点，再把这些点连起来，做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象．
（2）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么？
| 橡皮筋所受拉力/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | |
| 橡皮筋的伸长量/cm | 0.7 | 1.5 | 2.3 | 3.2 | 4.0 | 4.8 | 5.7 |
（2）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么？
某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同．
（1）请你根据他们的实验数据，在图上描点，再把这些点连起来，做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象．
（2）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么？
| 橡皮筋所受拉力/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | |
| 橡皮筋的伸长量/cm | 0.7 | 1.5 | 2.3 | 3.2 | 4.0 | 4.8 | 5.7 |
（2）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么？
某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同．
（1）请你根据他们的实验数据，在图上描点，再把这些点连起来，做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象．
（2）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么？
| 橡皮筋所受拉力/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | |
| 橡皮筋的伸长量/cm | 0.7 | 1.5 | 2.3 | 3.2 | 4.0 | 4.8 | 5.7 |
（2）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么？