题目内容
小张同学在参加学校“研究性学习活动小组”时,选择了“探究磁铁的磁性强弱是否与温度有关”的课题.他的探究过程如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,观察到磁铁上的小铁钉纷纷落下.
(1)从小张同学的探究实验中你可得出的初步结论是什么?
(2)根据这一结论,他设计制作了一个温度自动报警器,装置如图乙所示.请简述它的工作原理.
【答案】分析:磁铁磁性越强吸引铁钉越多,加热后温度升高,铁钉减少,磁性减弱,说明磁铁的磁性强弱和磁铁的温度有关.
解答:解:(1)磁体的磁性强弱不直观,转化为看的到的铁钉,磁性越强,吸引铁钉越多,开始铁钉较多,给磁铁加热温度升高后,铁钉减少,磁性减弱,说明温度升高磁铁的磁性减弱;
(2)给磁铁加热,磁铁温度升高后磁性性减弱,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回后与右侧接点接触,电铃电路接通,电铃发出声音而报警.
故答案为:
(1)温度升高磁铁的磁性减弱(或磁性强弱与温度有关等).
(2)给磁铁加热,磁铁的温度升高磁性减弱,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回,电铃电路接通,电铃发声而报警.
点评:该题在探究磁铁磁性强弱时,转化为吸引铁钉的多少,非常直观形象.
解答:解:(1)磁体的磁性强弱不直观,转化为看的到的铁钉,磁性越强,吸引铁钉越多,开始铁钉较多,给磁铁加热温度升高后,铁钉减少,磁性减弱,说明温度升高磁铁的磁性减弱;
(2)给磁铁加热,磁铁温度升高后磁性性减弱,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回后与右侧接点接触,电铃电路接通,电铃发出声音而报警.
故答案为:
(1)温度升高磁铁的磁性减弱(或磁性强弱与温度有关等).
(2)给磁铁加热,磁铁的温度升高磁性减弱,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回,电铃电路接通,电铃发声而报警.
点评:该题在探究磁铁磁性强弱时,转化为吸引铁钉的多少,非常直观形象.
练习册系列答案
相关题目