题目内容
（2013?武昌区模拟）电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是某同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（ ）
分析：一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们，叫做转换法．
解答：解：A、“曹冲称象”的故事中，曹冲通过称等重的石头而知道大象的重，采用的是等效替代法，不符合题意；
B、分子运动是肉眼看不到的，人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况，采用的是转换法，符合题意；
C、研究电流与电压的关系时，控制电阻不变，研究电流与电压的关系，采用的是控制变量法，不符合题意；
D、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它，采用的是类比法，不符合题意．
故选B．
B、分子运动是肉眼看不到的，人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况，采用的是转换法，符合题意；
C、研究电流与电压的关系时，控制电阻不变，研究电流与电压的关系，采用的是控制变量法，不符合题意；
D、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它，采用的是类比法，不符合题意．
故选B．
点评：本题考查的是注意区分物理研究的方法在不同物理知识点上的应用，属于基础知识的考查．
练习册系列答案
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（2013?武昌区模拟）如图所示，两只相同的白炽灯泡L1和L2串联后接在电压恒定的电路中，若L1的灯丝断了，经过搭丝后仍然与L2串联，重新接入原来的电路．假设在此过程中，灯丝电阻随温度变化的因素可忽略不计，且每只灯泡两端的电压均未超过其额定电压，则此时每只灯泡所消耗的功率与原来各自的功率相比，有（ ）