题目内容

如图所示，质量为5kg的物体M随传送带一起沿水平方向匀速向右运动，画出物体M的受力示意图
分析：物体M做水平方向向右匀速运动，由于不计空气阻力，所以物体受到两个力：它的重力G，传送带对它的支持力F，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．
解答：解：由于物体M和传送带一起匀速运动，相对静止，所以M不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N．
如图所示：
练习册系列答案
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如图所示，弹簧测力计的测量范围是_______ N，物体受到的重力是_______N。 
在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离.

请你观察实验现象思考后回答：
(1).为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度      (选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的____________处释放.
(2).三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关.
(3).进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做____________________运动.
(4).若实验中让小车分别从不同高度由静止开始沿斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：
实验序数
水平板面
高度h/m
水平距离s/m
1
木 板
0.20
1.00
2
木 板
0.40
2.00
3
木 板
0.60
3.00
4
铺上棉布的板
0.20
0.50
5
铺上棉布的板
0.40
1.00
6
铺上棉布的板
0.60
1.50
 
分析1、2、3次实验可得：小车在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= __________。
如图，在光滑水平桌面上匀速滚动的一个小球，请画出小球所受的平衡力的示意图。
下列说法正确的是：
A．一物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力；
B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同；
C．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变；
D．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。
如图所示，重为6牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出它对水平地面的压力F。
关于力的作用下列说法正确的是（   ）
A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力
C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用
D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理
是__________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
用脚踢足球，球飞走了是由于__________的作用力的结果，脚感到痛是___________的作用的效果。以上事实说明力的作用是_______。

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