题目内容
【题目】小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。
（1）根据___________________ 来比较放热的多少，应该使这两个烧瓶中煤油的质量__________。
（2）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是__________。
A．因为煤油有颜色便于观察 B．因为煤油有比较大的热值
C．因为煤油有比较小的密度 D．因为煤油有比较小的比热容
（3）实验现象为___________________________________________表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越______________，产生的热量越多。
（4）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是___________。
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况
【答案】温度计升高的温度 相等 D 相同时间B升高的温度高 大 AB
【解析】
（1）实验中，通过温度计示数变化量可以反映电流产生热量的多少．（2）因为煤油的比热容比水小，相同质量的煤油和水比较，吸收或放出相同的热量，煤油的温度变化大，据此分析．（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间长短有关，探究电流产生的热量跟电阻大小的关系，采用两个电阻串联，可以控制电流相等，通电时间相等．（4）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这就是转换法．
(1)在实验中，可以根据温度计示数的变化来比较放热的多少，只有两个烧瓶中装质量相同的煤油，才能客观反映电流产生热量多少。 (2)因为煤油的比热容比水的小，相同质量的煤油和水比较，吸收相同的热量，煤油温度升高的多，用煤油做实验效果更明显，故选D； (3)该实验现象为B烧瓶中温度计示数升高得快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多。 (4)本题采用了转换法通过液面高度的上升来反应温度的变化，转换法常用来演示一些不易观察的现象，如声音、磁场等；同时，将可以读出具体数值的温度计换成不能读出具体数值的玻璃管，实际是一种定性的思想，即不进行定量的测量而只进行定性分析，初中实验中既应用转换法，又应用定性分析的有：
A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小，应用了定量分析的方法，运用了转换法； B. 将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动，采用了转换法； C. 让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢，采用了控制变量法， D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况，采用的是理想模型法，故答案应该是AB；
