使用托盘天平时.以下说法或做法错误的是( )A. 加减砝码时.可用手直接轻拿轻放砝码 B. 不允许把化学药品直接放在托盘中C. 测量过程中如移动天平需重新调节平衡 D. 被测物体质量等于砝码质量加上游码左侧对应的质量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

使用托盘天平时，以下说法或做法错误的是（）

A. 加减砝码时，可用手直接轻拿轻放砝码 B. 不允许把化学药品直接放在托盘中

C. 测量过程中如移动天平需重新调节平衡 D. 被测物体质量等于砝码质量加上游码左侧对应的质量

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

相关题目

（题文）如图是一个油量表的示意图，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”．闭合开关，当浮球最低时滑片P滑到a端，电流表示数为0.3A，当浮球最高时，滑片P滑到b端，电流表示数为0.5A．下列说法错误的是（）

A. 电阻R1的阻值为30Ω

B. 电源电压为15V

C. 在加满油后，1min内电阻R1产生的热量为450J

D. 电阻R1最小功率为7.5W

每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图的________图，应该佩戴由________透镜制成的眼镜来矫正．

学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捍成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：

（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？_______；

（2）由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与其形状_______；

（3）小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做_______（选填序号）．

A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法

某学生使用天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码的标志为3.3g，则该物体的实际质量为__________。

天平的左盘中放有20g砝码，右盘中放一物体，当游码的读数为2.4g时，天平恰好平衡，该物体的质量为（）

A. 22.4g B. 24.4g C. 17.6g D. 19.6g

某同学在测量液体质量与体积关系实验中，测得的数据列表如下：

求：

（1）该液体的密度是多少kg/m3；

（2）容器的质量是多少g；

（3）表中m的值是多少g。

如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法不正确的是（）

A. 甲物质的密度是乙物质的2倍

B. 体积为2 cm3的乙物质的质量为20 g

C. 质量为15 g的甲物质的体积为1.5 cm3

D. 当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大

小明在探究某个科学问题时，把阻值恒定为R1、R2（R1=R2）的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中，烧瓶中分别盛有质量和初温均相同的两种不同液体，并连接成了如图所示的实验电路，实验中所用的温度计完全相同。则下列说法正确的是

A. 该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体的电阻是否有关

B. 该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体中的电流是否有关

C. 该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关

D. 该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的种类是否有关

试题分类