题目内容

如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是

A. 光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射

B. 将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”

C. 验证“光路可逆”时必须用两个激光灯

D. 验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为

练习册系列答案
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在一次物理探究活动中，小明把一个正在发光的白炽灯放到U形磁铁中间，如图所示，他惊讶地发现灯丝在晃动，关于这种现象，下列说法正确的是

A. 灯丝晃动是一种电磁感应现象

B. 灯丝晃动是内能转化成了机械能

C. 灯丝晃动是由于磁场对通电灯丝产生力的作用

D. 灯丝晃动是灯丝受到磁铁的吸引作用

如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是

A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力

B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力

C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力

D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力

将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中如图所示，通过______方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为______J.

PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是（ ）

A. 米粒 B. 柳絮 C. 细菌 D. 原子

在“测定小灯泡额定功率”实验中,小灯泡上标有“3.8V”的字样

(1)按如图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将如图乙的电路补充完整____________

(2)正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是________________;排除故障后调节滑动变阻器的滑片P,直到电压表的示数为3.8V,观察到电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____________W。

(3)小明设计了另一种实验方案(如图丁所示,其中电源电压未知,定值电阻R的阻值已知)测量小灯泡的电功率

①将开关S拨到位置1,移动滑动变阻器的滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;

②将开关S拨到位置2,保持滑动变阻器的滑片位置不动,读出电流表示数I2;

③根据P=UI,计算出小灯泡的电功率P=_______________。

他按此方案测量,发现实验结果与小灯泡的额定功率相差较大,原因是_________________。

(4)仔细分析后,小明认为要准确测出小灯泡的额定功率,只需将上述步骤①改为开关S拨到位置1,______，使电流表示数为___________，然后按接下来的步骤进行操作,即可测出小灯泡的额定功率。

科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来．下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是

A. 电动机 B. 电磁铁 C. 电扇 D. 发电机

小明和小红利用如图所示的装置探究“影响导体产生热量的因素”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。温度计显示煤油的温度。

（1）实验中，通过比较甲、乙烧瓶中温度计示数升高的快慢，可以探究电流产生的热量与_____有关。

（2）实验时通过移动滑动变阻器的滑片P，观察_____（选填“相同”或“不同”）烧瓶内的温度计示数升高的快慢，可探究电流通过导体产生的热量与_____的关系。

（3）小明提议利用该装置探究“水和煤油的吸热能力”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成_____的水；将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的电阻相等。通过实验观察，发现装有_____（选填“水”或“煤油”）的烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水的吸热能力较强。

如图所示，是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1 m，槽内装有水银。下列说法中正确的是

A. 此装置是一个连通器

B. 第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡

C. 玻璃管竖直放置时测出大气压强一定为76 cm

D. 将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面的高度差减小

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