题目内容
(2010?芜湖模拟)在研究串、并联电路的电流特点时,小明同学分别做了如下两组实验.
实验一:小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点,所利用的电路如图所示.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图所示.
(1)小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因是
(2)电流表A1的示数是
实验二:小明在只利用图中的实验器材研究并联电路中电流的特点时,若连接好电路后不再进行拆改,则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论:在并联电路中,干路电流大于某一支路电流.请你设计出小明得出此结论的实验电路图.
实验一:小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点,所利用的电路如图所示.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图所示.
(1)小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因是
没有考虑电流表A1和A2选用的量程不同
没有考虑电流表A1和A2选用的量程不同
.(2)电流表A1的示数是
0.5
0.5
A.实验二:小明在只利用图中的实验器材研究并联电路中电流的特点时,若连接好电路后不再进行拆改,则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论:在并联电路中,干路电流大于某一支路电流.请你设计出小明得出此结论的实验电路图.
分析:(1)电流表测量相同的电流,若选择的量程不同,则指针偏转的角度就不同;电流表的读数时,先看清量程,再看清分度值后读数;
(2)要探究干路电流大于某一支路电流,则设计实验时,应将两个电流表分别能测量干路电流和某一支路上的电流的电路即可.
(2)要探究干路电流大于某一支路电流,则设计实验时,应将两个电流表分别能测量干路电流和某一支路上的电流的电路即可.
解答:解:在实验一中,(1)当选用A1的量程较小时,会出现电流表A1指针偏转较A2小;所以判断错误的原因是:没有考虑电流表A1和A2选用的量程不同.
(2)因电流表A2的指针偏转角度比A1的小,则A1选用的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,故读数为0.5A;
故答案为:没有考虑电流表A1和A2选用的量程不同;0.5.
实验二:要探究干路电流大于某一支路电流,应将两只电流表分别串联接在干路和支路上,如图所示:
(2)因电流表A2的指针偏转角度比A1的小,则A1选用的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,故读数为0.5A;
故答案为:没有考虑电流表A1和A2选用的量程不同;0.5.
实验二:要探究干路电流大于某一支路电流,应将两只电流表分别串联接在干路和支路上,如图所示:
点评:本题考查对于同一个电流来说,电流表的量程的选择不同,指针偏转不同,设计电路时注意电流表必须与被测量电流的电路串联.
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