题目内容
同学们到“科学探究”活动小组活动,老师问同学们谁能将一张纸条搁在两木块之间?小芸试了一下,结果纸条弯曲后滑到桌面上,如图甲所示.小军将纸条横折几道使其成为如图乙所示的形状,纸条不但能平直地搭在两木块之间,而且还能在上面放一个茶杯,请你根据这一情景,提出自己的一个研究课题,按科学探究环节回答下列问题:
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(1)研究课题(提出问题):________________________________________.
(2)猜想与假设:________________________________________________.
(3)设计实验:
①实验器材:
②实验中要控制不变的量是:
③实验记录表格:
(4)分析与论证:
答案:略
解析:
解析:
(1) 问题:纸张承受的力与是否折它有关吗?(2) 猜想;纸张承受的力与是否折它有关(或无关).(3) 设计实验:①器材:三张大小不同的本子纸,一些砝码、两木块.②实验中控制不变的量:纸的材料相同.③表格如下:(4) 分析与论证:若大、中、小纸均有![]() ![]() 此题由于提出问题可有很多种,因此实验过程及结论会有不同,只要科学合理均可. |
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