题目内容
【题目】小红在实验室进行某物质熔化的实验，实验装置如图甲所示．
（1）实验中需将试管放在水中加热：一方面是相较酒精灯直接加热，这种方式可以让物质吸热较_____（选填“快”或“慢”），方便实验观察；另一方面是为了让物质受热均匀，且固体物质的颗粒_____（选填“大”或“小”）一点效果更好．
（2）实验完成后小红根据实验数据，画出温度与时间的关系图象如图乙所示．由此可判定该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为_____℃，物质在熔化过程中处于_____状态．
（3）分析图象乙可知物质的变化也会导致比热容的变化．已知该物质在固态时的比热容为1.2×103J/（kg℃）．若在酒精灯加热的过程中，该物质吸热的快慢程度恒定不变，则该物质在液态时的比热容为_____ J/（kg℃）．
【答案】 慢 小 晶体 30 固液共存 3.6×103
【解析】解答：(1)将装有固体物质的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；实验中宜选用等质量的小颗粒物体，这样均匀受热，可以减小误差；(2)有图像看出物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变所以该物质是晶体。物质的温度保持30℃不变，熔点为30℃；在熔化过程中处于固液共存状态。(3)从图象可知,该物质在01min时间内处于固态,温度从0℃升高到30℃,温度升高了30℃,物质在固态时所吸收的热量Q固=c固m×4℃;在第58min时间物质处于液态,温度从30℃升高到60℃,温度升高了30℃。则物质在液态时所吸收的热量Q液=c液m×30℃;由于物质的质量不变,在相同时间内吸收的热量相等,则3Q固=Q液,即3c固m×30℃=c液m×30℃，则c液=3c固=3×1.2×103J/(kg℃)=3.6×103J/(kg℃)
阳光课堂课时作业系列答案
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
【题目】回顾实验与探究，探究串联电路的电压规律
实验 步骤 | （1）将L1、L2串联，把电压表与L1_____联，测出L1两端电压，填入表格． （2）测量L2两端的电压，请连接测L2两端电压的实物电路． （3）测量电源两端电压，电压表示数如图．
（4）换用规格_____（“相同”或“不同”）的两盏灯泡再进行实验． | ||||||
数据 表格 | 请将表格补充完整
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结论 | 分析数据可知：串联电路中，_____， 表达式：_____． | ||||||
方法 | 将结论用公式表示，运用了_____法． |
