题目内容

用定滑轮匀速提升同一物体，不计摩擦，当沿不同方向将物体拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图所示，则这三个力之间的大小关系正确的是
A．F1<F2<F3B．F1>F2>F3
C．F1=F2=F3D．无法判断
C

试题分析：定滑轮的特点是不能省力但是能改变动力的方向。如果把定滑轮抽象成杠杆的话，定滑轮的轴心是支点，它是一个等臂杠杆，既不省力也不费力。在此题中，这三个力的方向不同，但是他们相对于支点的力臂都是滑轮的半径，即动力臂是相同的，所以这三个力是相等的。故选C.
练习册系列答案
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如下图，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（   ）  
A．逐渐变小
B．先逐渐变大，后又逐渐变小
C．逐渐变大
D．先逐渐变小，后又逐渐变大
如图所示，质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地面上，现分别用始终竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点，使它们缓慢的竖直起来，且砖不在地面上滑动，当砖的边ab、cd刚离开地面时F1 ___F2（选填“＞”、“＜”或“=”），在ab边不断抬高的过程中，F1的大小将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（  ）
A．增大阻力臂，减小阻力
B．减小动力臂，减小阻力
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力
花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝．这时修枝剪刀属于     杠杆，它的支点在     点.使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的     ．
如图所示，杠杆在水平位置平衡，货物A重为200N，请在答题卡的图中画出货物A所受重力的示意图和拉力F的力臂L．
如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（　　）
A．筷子
B．核桃夹
C．镊子
D．面包夹
如图所示，一人要将重物拉起，重物上升20cm，绳子自由端移动60cm，请你正确绕绳．
在我市物理实验操作考试中，考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”，记录了甲、乙同学的操作过程（如下表），他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。请你指出错误的步骤，并说明失分原因。
 
甲同学
乙同学
实
验
步
骤
1．调节杠杆在水平位置平衡如图a所示
2．在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，杠杆的状态如图b所示。调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡
3．记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB
1．调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态
2．在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，如图d所示
3．记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB
实
验
装
置


 
甲同学：错误步骤________（填序号）；失分原因______ _____     _____________________
乙同学：错误步骤_______ （填序号）；失分原因______     __________________________

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