题目内容

(1)如图所示,刻度尺的分度值为________,若测得木板A的长度是1.70cm,请在刻度尺上画出木板的位置.
(2)用弹簧测力计拉着一物体在水平地面上匀速运动,弹簧测力计示数如图,则物体所受的摩擦力为________N.
(3)下表是小红同学在测某物体的质量与体积的数据,请根据这些数据作出m与V的关系图.当物体的体积为5cm3时,物体的质量是________g.

次数质量/g体积/cm3
121
242
363

解:
(1)由图知:在1cm之间有10个小格,所以此刻度尺的分度值为1mm;已知物体的长度为1.70cm,左端与5.00cm对齐,右端在6.70cm处.
(2)由图知:弹簧测力计的分度值为0.2N,此时弹簧测力计的示数为1.6N,所以物体受到的摩擦力为1.6N;
(3)在平面直角坐标系中,横轴代表物体的体积,纵轴代表物体的质量,确定适当的标度,描点连线做出物体质量与体积的对应关系.
物体的密度为ρ===2g/cm3
体积是5cm3的物体的质量为2g/cm3×5cm3=10g.
故答案为:
(1)物体长度如下图所示:

(2)1.6;
(3)10.

分析:(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度.
(2)物体在水平面上匀速直线运动时,水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以读出拉力就能得到物体受到的摩擦力.读取弹簧测力计示数时,先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻度相垂直.
(3)根据不同物理量的对应关系作图象的一般步骤是:确定横轴和纵轴代表的物理量--确定标度--描点--连线.已知某一组质量和体积,可以得到物体的密度,已知密度和体积,利用公式m=ρV得到质量.
点评:初中阶段虽然学习了很多物理量的测量,但处长度的测量以外,测量结果都不需要有估读值.
练习册系列答案
相关题目
(2010?静安区一模)某小组同学在学习了压力知识后,对“压力作用的效果”进行了研究.

(1)如图所示,该组同学将一个长方体铁块放置在一块平整的海绵上,盛放海绵的玻璃容器上标有间隔距离相等的刻度线.
①由图(a)或(b)可知,当物体表面受到压力作用时,会发生
形变
形变

②该小组同学在分析、比较图(a)和(b)的实验操作和现象后,得出了初步结论.则该结论为
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著

(2)该组同学通过上述等实验,得到了在压力或受力面积相同时的情况下,压力的作用效果与受力面积、压力的关系.他们接着又进一步研究压力和受力面积都不同时,压力的作用效果.他们分别将若干个重力不同的物块放置在同一海绵上.实验时,他们仔细观察压力的作用效果,并记录海绵的凹陷程度及有关数据分别如表一、表二所示.
表一   表二
实验序号 压力(牛) 受力面积(厘米2 海绵凹陷深度(格) 实验序号 压力(牛) 受力面积(厘米2 海绵凹陷深度(格)
1 1 0.10 2 4 2 0.20 2
2 4.5 0.15 5 5 7.5 0.25 5
3 8 0.16 9 6 14 0.28 9
①分析比较
1和4或2和5或3和6
1和4或2和5或3和6
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
压力与受力面积的比值相同,压力作用效果相同
压力与受力面积的比值相同,压力作用效果相同

②分析比较
1和2和3或4和5和6
1和2和3或4和5和6
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
压力与受力面积的比值越大,压力作用效果越显著
压力与受力面积的比值越大,压力作用效果越显著

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