题目内容

小莉在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦紧张程度相同条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细,长短及材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.于是她在实验时控制的琴弦条件.在探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出别另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.
编号 材料 长度/cm 横截面积/
mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龙丝 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龙丝 40 0.5
(1)如果小莉想探究弦发声的音调与弦粗细的关系.你认为应该选用表中编号为
AB
AB
的琴弦.
(2)如果小莉想探究弦发声的音调与弦的长短关系应选编号为
CE
CE
的琴弦.
(3)如果小莉想探究弦发声的音调与弦的材料关系,应选
DE
DE
分析:在弦的松紧一定时,弦乐音调可能还跟弦的长度、粗细、材料有关.探究音调跟长度的关系时,控制粗细和材料不变;探究音调跟粗细的关系,控制长度和材料不变;探究音调和材料的关系,控制长度和粗细不变.
解答:解:实验中弦的松紧程度是一定的.
(1)探究发声的音调与弦粗细的关系,控制长度和材料不变,应该选用表中编号为AB的琴弦.
(2)探究发声的音调与弦的长短的关系,控制粗细和材料不变,应该选用表中编号为CE的琴弦.
(3)探究发声的音调与弦的材料的关系,控制长度和粗细不变,应该选用表中编号为DE的琴弦.
故答案为:(1)AB;(2)CE;(3)DE.
点评:掌握弦乐、管乐、打击乐音调高低的影响因素,利用控制变量法探究音调高低的影响因素.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网