题目内容
小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验．他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表：| 序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| 1 | 炭钢合金丝 | L | S |
| 2 | 镍铬合金丝 | L | S |
| 3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
| 4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
2、4
2、4
的两根电阻丝来探究；（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值
较大
较大
（选填“较大”或“较小”）．（3）第（2）问中判断电阻大小的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是
C
C
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．
分析：（1）探究导体电阻大小与与长度的关系，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，分析表中实验数据，找出符合要求的实验序号．
（2）在电压一定的情况下，电路电阻越大，电路电流越小，反之电路电阻越小，电路电流越大，根据电路电流的大小可以判断电阻阻值的大小．
（3）导体电阻的大小是通过电流的大小来反映的，这在物理学中称之为“转换法”；分析各选项所用的实验方法，然后答题．
（2）在电压一定的情况下，电路电阻越大，电路电流越小，反之电路电阻越小，电路电流越大，根据电路电流的大小可以判断电阻阻值的大小．
（3）导体电阻的大小是通过电流的大小来反映的，这在物理学中称之为“转换法”；分析各选项所用的实验方法，然后答题．
解答：解：（1）由表中实验序号为2、4的数据可知，电阻丝的材料与横截面积相同而长度不同，用实验序号为2、4的实验数据可以探究导体电阻与导体长度的关系．
（2）电源电压一定，电路电阻越大，电路电流越小，第二次实验时电流表示数小于第一次实验时电流表的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大．
（3）第（2）问中判断电阻大小的方法是转换法；
A、水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流，应用了类比法；
B、根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态，应用了归纳法；
C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小，应用了转换法；
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同，应用了控制变量法；故选C．
故答案为：（1）2、4；（2）较大；（3）C．
（2）电源电压一定，电路电阻越大，电路电流越小，第二次实验时电流表示数小于第一次实验时电流表的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大．
（3）第（2）问中判断电阻大小的方法是转换法；
A、水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流，应用了类比法；
B、根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态，应用了归纳法；
C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小，应用了转换法；
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同，应用了控制变量法；故选C．
故答案为：（1）2、4；（2）较大；（3）C．
点评：本探究实验中用到了两种物理学方法：一是控制变量法，二是转换法（通过电流大小比较电阻大小）．另外在初中物理实验中较常用的探究方法还有：转换法，类比法，理想实验法等．
练习册系列答案
相关题目
