题目内容
【题目】小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的不同．我们依据的不同可以分辨她在在弹钢琴还在拉小提琴．
【答案】响度；音色
【解析】解：（1）当小红用不同的力弹钢琴时，琴弦振动幅度不同，用力越大振幅越大，钢琴发出声音的响度越大；（2）弹钢琴、拉小提琴时，钢琴和小提琴发出的音色不同，所以可以依据音色的不同来区分琴声．所以答案是：响度；音色．
练习册系列答案
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【题目】小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．
（1）在连接电路的过程中，开关应该 ．
（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ．
（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2 （选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是： （写出一条即可）．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是： ；
在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是： ．